Звёздный рейд (Лавров) - страница 141

* * *

Поэтому сначала в аномальных зонах возникли монастыри. С развитием общества туда бежали все, кто тяготился плодами прогресса – в их числе и предки семейства Брагге. С ростом населения, урбанизации и, как следствие, стоимости земли, туда же откочевали свалки – ну, не могли цивилизованные жители планеты не загадить или не огородить и малейший клочок.

Не стоит слишком строго судить окультуренных аборигенов, они в массе своей стали очень неплохими, воспитанными людьми – другими им стать при такой плотности населения и уровне образования совсем не грозило. Теоретически все они могли безбоязненно поселиться в аномальных зонах. Если бы не нейросети.

Инпланты в мозгу перенастраивают под себя и провоцируют рост нейронных цепочек, получается псевдоразумный сопроцессор, настроенный на определённые задачи. В пси-вихрях они начинают жить своей жизнью, и, либо много о себе возомнившая нейросеть подчиняет разум, человек сходит с ума, либо, что случается реже, не более чем у десяти процентов беженцев, нейросети выходят из строя или зацикливаются, обрывают контакты с носителем.

Впрочем, у всех переселенцев наблюдаются определённые повреждения психики, даже в фатальных случаях процессы могли бы протекать годами, если бы бедняг не убивали раньше при первых признаках невменяемости. Потому, кстати, банды и охотятся на новичков – никто ж достоверно не знает, на что способны полностью свихнувшиеся нейросети, об этом ходят лишь жуткие легенды.

Вроде бы можно порадоваться за семейство Брагге, да вот только столетний бродяга Пондо выглядел лет на сорок, как Тука, а главе аборигенов свалки и было всего сорок биологических лет, и дожить до сотни ему не светило – к семидесяти годам он гарантированно станет старой развалиной. «Какой ужас»! – должны были воскликнуть цветики, если бы для их родной планеты это не было бы нормальным.

Что интересно, дело не только в нейросетях, существует множество медицинских «неумных» инплантов, нанороботов, которые нормально работают в аномальных зонах и не связаны с мировой сетью. Дело в образовании – аборигены зон никогда не отдавали детей в школы, где все остальные проходили особые развивающие медицинские программы. Став взрослыми, ребята отчётливо осознавали, что лишь на свалке они элита, а в мире вокруг – отбросы, отсев.

Каким бы ни было их место в мире, это было только их место – они учились работать с дроидами без нейросетей и прямого подключения. Основа управления – программирование, имитация интеллекта, ведь дистанционное управление роботами в аномальных зонах возможно лишь на общем тактическом уровне при многократном дублировании команд.