— Конец цитаты! — сказал брат в заключение.
— А почему «индиго»? — задаю вопрос.
— А вот почему. Все объясняется просто — это один из оттенков синего. «Американский парапсихолог Нэнси Энн Тэпп заметила, что у таких детей цвет ауры синий, в то время как у других людей он красный, желтый, золотистый, зеленый и фиолетовый. Так и родился термин «дети-индиго».
— Вот не могу этого сказать. Навыдумывали они, по-моему, если не хуже про это сказать! — сердито проворила бабушка Аня. — Я не видела таких цветов, и не слышала об этом от знающих людей. И у Алины никаких синих тонов в ауре не наблюдается. И вообще, цвета можно ощутить только воображением…
Алина сидит и молчит, с интересом слушает. Понимает девочка, по каким причинам мы ведем этот разговор. А брат продолжает говорить.
«Индиго с детства отличаются богатым, глубоким, разносторонним внутренним миром. Они предпочитают проводить время наедине с собой. Внешне индиго ничем не отличаются от сверстников. Единственное отличие — мудрый, взрослый взгляд».
— Это уже было, давай дальше!
«Специфика индиго заметна с детства. С ранних лет заметен жесткий характер гения. Они решительны, настойчивы, прямолинейны, чувствительны, независимы, уверены в себе. Они не терпят ложь, ущемление прав, принуждение. Они бывают жестокими, рационализм всегда преобладает над эмоциями».
«По мере взросления у них развивается пренебрежительное отношение к остальным людям, нарциссизм, надменность. Им скучно среди обычных людей, общество кажется ущербным, ограниченным. У них нет авторитетов и кумиров, они понимают свою индивидуальность и неповторимость».
— Не думай ничего, это мы просто интересуемся, — пояснил я Алине.
— Как хотите называйте, только в печь не кладите! — выдала в ответ девочка какую-то смесь из разных присказок прошлого.
— Вот что я хочу сказать в итоге, — Андрей оторвал взгляд от компьютера. — То, что у Алины я наблюдаю многое из перечисленных качеств, еще ни о чем не говорит. Но факт остается фактом — она нестандартный и одаренный природой ребенок. Беспокоит утверждение про пренебрежительное отношение к другим. Не наблюдал, и надеюсь, Алина, это не про тебя…
Девочка молчит, только с интересом глядит на нас, и одновременно гладит Мицика, который свернулся клубком на ее коленях.
— Давайте не будем приклеивать ни к кому ярлыки! — заметил я родственникам.
— Вот именно, ты правильно сказал, — указала бабуля, а потом продолжила:
— Давайте уже мыть посуду и идти на берег. Искупаться и охладиться нам нужно!
То, что надо! Купание нам действительно не помешает. Я люблю ложиться спать, не смывая перед сном соль с тела в душе. И Алие очень нравится, когда у меня кожа соленая.