Даже не задумываясь над тем, что делаю, выпускаю часть энергии через пальцы. Меня чуть отталкивает назад, и после этого я открываю глаза. Вижу, как под влиянием чар замедления густое насыщенно-синее облако несется на Перси. Он выглядит максимально сосредоточенным, что-то бормочет, и его щит из полупрозрачного становится чуть ли не ослепляюще белым.
Бум-с!
От столкновения моих чар и магии Перси по округе разлетается глухой стук, будто бы с высокой башни прямо на брусчатку упал огромный валун. Парень поморщился, пошатнулся, но выстоял. От щита не осталось и следа.
Стоп. Это что, я сделала? Боевые чары? Ударная волна?
Именно в этот момент я впервые за долгое время приняла ту мысль, что из меня может выйти толк. Что я действительно могу быть магом-универсалом с пятым уровнем.
— С этого момента на любом занятии, которое требует работы в паре, вы вместе. Понятно? — сдержанно произносит мастер Остен.
Мы с Перси промолчали, обменялись непонимающими взглядами.
— Я повторяю вопрос. Вам понятно? — мастер чуть повысил тон.
— Да, понятно, — сдавленно ответила, толком не понимая, чем мы с сокурсником вызвали подобную реакцию. Перси только кивнул.
Я бросила взгляд к кустам неподалеку, где раньше видела ректора. Но там никого не оказалась. Глюк или у него возникли срочные дела?
— Кто-нибудь хочет объяснить, что произошло? — мастер Остен обратился к студентам. Мы с Перси вновь переглянулись и вышли из своих кругов, направились к толпе. Смотрели на нас удивленно, но все молчали. — Раз никто не хочет, объясню я. Чары студента, простите, как ваше имя?
— Перси.
— Клэр Тибор, — я тоже на всякий случай представилась.
— Запомню, — уже более добродушно сказал нам преподаватель. — Так вот. Перси и Клэр, оба студента, допустили серьезную ошибку для первокурсников. Перси активировал узлы, которые отвечают за артефакторику, а студентка Клэр обратилась к… некромантии.
К некромантии?! Я?
— Кто из вас знает, что происходит, когда определенный тип магической энергии пропускают через узлы, которые отвечают за другой тип? И почему это вообще произошло.
По толпе прошелся гул, но я не смогла различить ни одного ответа. Все переговаривались друг с другом, но никто не решался ответить преподавателю. Буквально через несколько секунд отважилась Лилита, она подняла руку.
— По всей видимости, для них это возможно, потому что их уровень магии выше четвертого, — не слишком уверенно произнесла она. — Только при пятом и выше уровнях можно таким образом играть с энергиями. А чем это чревато, я не знаю. Пока что.
— Верно. Если вам кажется, что я ставил вас в пару случайным образом, вы заблуждаетесь. Вот только я никак не думал, что знаний Перси и Клэр хватит на то, чтобы таким образом перекидываться магией. Ведь с самого начала студент Перси воззвал именно к узлам, отвечающим за боевые чары, но с легкостью распознав в направленной ударной волне некромантию, добавил артефакторику. Перси, на чем ты сделал завязку?