Отрицательное поведение потерпевшего и Уголовный закон (Сидоренко) - страница 165

22. Индивидуализация уголовной ответственности в каждом конкретном случае определяет, в какой форме и в каком объеме виновный несет уголовную ответственность и может ли он вообще быть от нее освобожден.

Индивидуализация наказания заключается в учете характера и степени общественной опасности совершенного преступления, личности виновного, отягчающих и смягчающих обстоятельств и позволяет посредством наказания добиться восстановления социальной справедливости, а также исправления осужденного и предупреждения новых преступлений.

При этом сущность подлежащего индивидуализации наказания составляет кара; его содержание – конкретный объем правоограничений; форму – вид и размер наказания.

23. Суды при индивидуализации наказания с учетом характера и степени общественной опасности преступления должны понимать под последним его объективную характеристику: значимость объекта, тяжесть наступивших последствий, место, время, обстановку совершения преступления. Что же касается личности виновного, то ее психофизиологические и социальные особенности должны оцениваться судом, если они в некоторой мере проявили себя в процессе совершения преступления.

24. Противоправность и аморальность поведения потерпевшего, являясь смягчающими обстоятельствами, влияют не только на объективную общественную опасность деяния, но и на субъективную сторону преступления, а также на личность виновного.

25. При индивидуализации наказания с учетом отрицательного поведения потерпевших определение конкретного вида наказания должно осуществляться с учетом того, какую роль в совершении преступления сыграл виктимологический негатив.

При этом размер назначаемого наказания должны определять следующие обстоятельства: конкретное содержание поведения жертвы, интенсивность ее действий, предшествующие преступлению отношения между потерпевшим и виновным, состояние последних в момент совершения преступления, мотивы поведения каждой из сторон, личность жертвы и др.

26. Наказание за преступление должно соизмеряться с тем, какое воспитательное воздействие оно окажет на виновного. В случае назначения излишне сурового наказания преступник лишь озлобится, а при излишне мягком – почувствует свою безнаказанность. Необходима «золотая середина», иначе наказание не приведет к исправлению.