В субботу утром детей в школе стало ещё меньше, приехали родители тех, кто жил подальше и не смог приехать в пятницу сразу после работы. Остались лишь те ученики, у кого родители жили совсем далеко — за день не доедешь. Светило солнце, был один из тех ласковых осенних дней, когда кажется, что лето ещё не кончилось, когда даже подумываешь, не сходить ли искупаться на озеро. Но стоит подойти к воде, опустить в неё руку, и сразу же всё желание купаться улетучится как утренний туман.
Часть учителей тоже разъехалась. Учителя — тоже люди, у них есть родственники, обычные заботы. На выходные в школе обязательно оставляли дежурного учителя, который должен был следить за порядком. В эти дни дежурила Изольда Германовна, которая с надменным видом прохаживалась по аллейкам парка. На рукаве у неё ярко горела красная повязка с вышитой золотой тесьмой надписью — «Дежурный».
Ларин понуро шёл по дорожке, подбивая ногой сухую сосновую шишку. Шишка никак не хотела катиться ровно, так и норовила улететь в траву. Увлёкшись, Пётр не заметил, как навстречу ему вышла Изольда.
— Ларин, — услышал он строгий голос учительницы и, хоть не делал ничего плохого, тут же смутился.
Бывают такие учителя — не кричат на детей, не ругаются, но стоит им войти в класс, как тут же все цепенеют за партами.
— Да, Изольда Германовна.
Ларин остановил ногу, занесённую для того, чтобы пнуть шишку.
Изольда смотрела на него с укором, мол, как же так, взрослый мальчик, учится в закрытой элитной школе, а ведёт себя как заурядный парнишка из микрорайона.
— Нельзя себя так вести, это глупо. Какая польза от подбитой шишки? Лучше бы книгу почитал, — сказала Изольда Германовна.
— Но я же не знал, что меня кто-то видит, — возразил Ларин, — когда ты один, то можно иногда позволить себе сделать глупость.
— Вести себя нужно прилично. И неважно, в толпе ты или на необитаемом острове.
— Извините.
— Не извиняю, — Изольда сверкнула глазами. — Глупости делают только глупые люди.
Пётр не знал, что и ответить. Впервые Изольда заговорила с ним не о своём предмете. Ему хотелось как можно скорее этот разговор прервать. Вот и сказал первое, что говорят в таких случаях все дети:
— Я больше не буду.
Изольда снисходительно улыбнулась.
— Я бы хотела поверить тебе, но… хотя что это я убеждаю тебя. Моё дело — научить тебя хорошо читать и говорить по-английски. Воспитывать должны родители.
Изольда кивнула, давая Ларину понять, что разговор окончен. Петру хотелось нагнуться, подхватить злосчастную шишку и спрятать её в карман. Но училка не сводила с неё глаз. Шишка так и осталась лежать на тропинке.