Например, вот как можно отреагировать на ситуацию с испорченным завтраком:
«Утром открываю холодильник, хочу налить молока в чай. А пакет из-под молока стоит пустой и хлопьев в коробке тоже нет. Если бы я знал, что все кончилось, купил бы вчера вечером и молока, и хлопьев. В общем, пришлось идти на пары, не позавтракав, настроение поганое. Если вы выгребли все хлопья либо заметили, что они кончаются – напишите лишнюю строчку в список покупок или просто приклейте стикер на холодильник. Если вы пили с утра молоко, разве вам было так трудно оставить мне капельку, чтобы забелить чай, в крайнем случае – сбегать в магазин и купить один пакет? Пожалуйста, выбрасывайте из холодильника всю пустую тару!»
А не так:
«Ты достал уже пустые молочные пакеты в холодильник ставить, это наплевательство! Я тут один молоко покупаю, а утром смотрю – ни капли нету, даже чай забелить нечем. Ладно, беру коробку из-под овсяных хлопьев – а там тоже ни черта, вот зачем она тогда на полке стоит? Откуда мне знать, что в доме ничего нет, если ты меня не предупредил? Я-то хлопья только по большим праздникам ем, зато ты каждый день трескаешь! Слушай, удели-ка в конце концов немножечко внимания этим делам, не сваливай все на меня».
Придирками и руганью можно вызвать у окружающих только неприязнь и враждебность. Если мы хотим, чтобы чье-то поведение изменилось, нужно четко формулировать свои просьбы. Более того, чтобы наши дети повзрослели и впоследствии могли мирно сосуществовать с окружающими, они также должны уметь справляться со сложными ситуациями, не отталкивая от себя людей. Взаимная неприязнь может привести к тому, что самый ничтожный спор выйдет за всякие разумные рамки.
Такой подход к воспитанию поможет молодым людям уживаться с другими. Но если основы заложены, то имейте в виду: отношения с соседями по квартире – это дело молодого человека, а не ваше. Тем не менее заверьте сына или дочь в том, что он(а) может обсудить с вами любые возникающие проблемы, а вы всецело поддержите его (ее) в учебе.
Молодые люди пьют совсем не так, как их родители. Можно сказать, они пьют залпом, а не смакуют по глоточку. Цель и смысл алкогольных возлияний для молодого человека зачастую сводятся лишь к тому, чтобы захмелеть, а не расслабиться и насладиться общением. Мы не хотим сказать, что вчерашние подростки пьют просто, чтобы напиться, но обычно им действительно хочется ощутить «как это работает», то есть прочувствовать, за что они заплатили.
В целом, чем решительнее родитель демонстрирует собственное негативное отношение к пьянству, тем ответственнее будут относиться к алкоголю его дети. Если парень знает: «Приду домой пьяный – мать меня просто убьет!», – он действительно не станет напиваться в компании до чертиков. И совсем другое дело, если он усвоил: «Когда я прихожу домой пьяный, папашу это прикалывает!» Если родитель сам знал меру в молодости, то в зрелом возрасте он своим примером показывает, что пить надо аккуратно. Разумеется, в зрелые годы он уже лучше понимает, какова эта «мера», – все приходит с опытом. Понимание, сколько можно выпить, приобретается исключительно на опыте, но родительское руководство в этом вопросе отлично помогает не переборщить с экспериментами.