Книга как лекарство для детей (Берту, Элдеркин) - страница 228

Многие отстающие дети – на самом деле просто «поздние цветы». Когда Элли, одна из героинь романа «Битва за рай», приглашает Гомера прокатиться с ней и ее друзьями «на равнину, в буш», то описывает его в своем дневнике как «вспыльчивого и диковатого». Хотя они выросли по соседству и Гомер ей искренне нравится, никто из девчонок в школе не принимает его всерьез: совсем недавно его поймали на том, что он выливал на дорогу полосу растворителя и поджигал его, как только подъезжала какая-нибудь машина.

Ребята отправляются на каникулы в место такое отдаленное и жаркое, что в городе его прозвали «Адом». Там компания проводит несколько дней, занятая типичными подростковыми развлечениями и переживаниями. Лишь вернувшись домой и обнаружив, что их семьи бесследно исчезли, герои понимают, что «черные реактивные аппараты», которые они видели с равнины, были на самом деле самолетами захватчиков. Вчерашние беззаботные дети внезапно становятся партизанами – без какого-либо оружия и без единого взрослого, которой мог бы дать им совет.

Пока они планируют первые набеги на вражескую территорию, чтобы разузнать побольше о лагере, где держат их семьи, в Гомере просыпается прирожденный лидер. Он всегда спокоен, мыслит на шаг вперед и не позволяет своей команде скатиться в отчаяние. «Теперь уже трудно было поверить в то, – записывает в дневнике Элли, – что этому сообразительному парню, который потратил пятнадцать минут, чтобы заставить нас засмеяться, прийти в себя и рассуждать разумно, в школе никто бы не доверил даже раздачу учебников».[218] Иногда люди не преуспевают не из-за недостатка способностей, а по прямо противоположной причине. Для детей, которые еще только ищут область, в которой они могли бы проявить себя, Гомер станет прекрасным образцом для подражания.

Также см. Когда все идет наперекосяк; Потребность в примере для подражания; Разочарование; Соперничество между братьями и сестрами; Страх войны; Страх совершить ошибку; Фрустрация.

Когда приходит время вечернего чтения, лучше всех приходится единственному ребенку в семье, ведь выбор книги определяется исключительно его желаниями и предпочтениями. Но, если в семье несколько детей разных возрастов и читать перед сном требуется одновременно всем, составить «программу мероприятия» значительно труднее. Как найти книгу, которая не покажется скучной старшим и не утомит заумным сюжетом младших? В такой ситуации помогут и книги для младших школьников с разновозрастными героями, где все дети найдут «своего» персонажа, и книжки-картинки, содержание которых куда глубже, чем может показаться на первый взгляд. Вот что предлагаем мы.