Биолокация по-новому (Панов, Панова) - страница 25

«Познав самого себя, никто не останется тем, что он есть».

Томас Манн

Прежде чем перейти к работе с рамками, необходимо усвоить самое главное — рамки являются сугубо индивидуальным инструментом оператора биолокации, и они ни в коем случае никому не передаются. Ручки рамок иногда маркируют под левую и правую руку. Брать рамки надо с чистыми руками и сердцем. После работы рамками по диагностике заболевания или определения патогенного излучения и т. д., необходимо протереть их спиртом или одеколоном, вымыть руки. Соблюдайте эти правила.

Возьмите в руки две Г-образные рамки и встаньте в «Стойку Дерево», затем опустите руки вниз так, чтобы локти не касались туловища, а кисти рук, слегка сжатые в кулаках, удерживающие рамки находились в 15–20 см от живота. Расстояние между кулаками, удерживающими рамки, равно также 15–20 см. Постарайтесь добиться, чтобы горизонтальные части рамок (на начальном этапе) были параллельны полу.

Затем поставьте большие пальцы рук на рамки, как показано на рис. 13. Это будет являться своего рода тормозом для вращения рамок.

Далее войдите в состояние «неформата» с открытыми глазами и задайте себе вопрос в нижний ДТ (рис. 11) «2x2=4?» Знак «=» не произносится, то есть: «Два умножить на два — четыре?». Ответ идет из ДТ в кисти рук, где у Вас теперь рамки. Одновременно с постановкой вопроса отпускаются большие пальцы рук, удерживающие рамки.

Положение рамок, когда они разошлись в сторону, означает ответ «Да» (Рис. 14)

После разворота рамок в противоположные стороны, возвращайте их в исходное положение (рис. 15) и удерживайте их от вращения большими пальцами рук. Далее ставится вопрос в нижний ДТ «2x3=6?».

Ответ «Да» (рис. 14) И так всю таблицу умножения на ответ «Да», один раз в день в течение недели. После этого упражнения войдите снова в формат и отдохните 5–7 минут. Потом примите исходную позицию, как в предыдущем упражнение на «Да». Рамки находятся в нейтральном положении (рис. 15), и задайте вопрос в нижний ДТ: «2x2=5?». Ответ «Нет» показан на рис. 16. Вопросы на отрицательный ответ ставятся в нижний ДТ вразнобой. «2x2=10?», «2x3=12?» и т. д., ответ один и тот же «Нет» рис. 16.

Упражнение выполняется 10 минут каждый день в течение одной недели.

Следующее совмещенное упражнение на «Да» и «Нет», выполняется точно так же, как и предыдущие два упражнения, только с той разницей, что первым ставится вопрос на «Да», а второй на «Нет».

Продолжать выполнять упражнение с разными числовыми комбинациями. Выполнять по 10 минут в день в течение недели.