Подошла моя очередь занять душевую кабинку, а вместе со мной, как угорь, втиснулась, появившись «из ниоткуда» Яна.
- Е-мое! – воскликнула она, - у тебя даже шампунь из Парижу…
- Можешь вымыть им волосы, - перебил ее я, зная, что она скажет далее.
- Круть! – сказала она, намыливая голову.
Я уже собрался было выходить, когда внезапно Яна взяла меня за руку и начала шептать на ухо:
- Красотуля, я в курсе, что такие как ты – ходят как хотят, но это место - не твой замок, если не хочешь стать жертвой насмешек, то будь как все, - сказала она, - сбрей волосы подмышками!
Я осмотрел свои подмышки и, правда, для девушки такое – не эстетично, а в среде подростков и высмеять могут. Не было, как говорится, печали, ранее, будучи в мужском обличии, я на подобное внимания не обращал. Из этого следует ровно один вывод, к подобным мелочам надо быть гораздо внимательнее, иначе не избежать мне неловких ситуаций.
Не став ожидать своей очереди к сушке для головы, а их также было пять штук, что означало, что зимой, когда со влажной головой выйти на улицу нельзя, кто-то обязательно будет оштрафован за опоздание на построение, я отправился «в нумера», надевать свою форму.
Посмотрев на себя в зеркало – я остался доволен своим внешним видом. Раздражало только две вещи, первое, как я уже говорил – галстук-бант. А второе, качество материала, из которого форма была пошита. Ткань была похожа на таковую у старой милицейской формы, из моей прошлой жизни, что расстраивало.
Одевшись, вышел из общежития и встал в колонну своего класса, которую нашел без труда, воспитательница, бывшая во главе колонны, держала в руках табличку с цифрой 8.
Плац перед зданием школы. Все классы выстроены в шеренгу по двое. Сначала идут классы «одарённых», за ними - обычные, а дальше, на довольно значительном удалении, «особые классы».
Не все обладательницы голубых беретов были выделены в отдельные классы, что было привилегией тех умниц, которые были исключительно сильны в таких дисциплинах, как химия, математика, физика, информатика А всякие талантливые спортсменки, певички, художницы и стихоплетки, чьи способности в обычных дисциплинах не отличались, в лучшую сторону, по-крайней мере, от прочих воспитанниц, - были встроены «в порядки» обычных классов. Само собой, за ними закреплялись все привилегии «одаренных».
Посреди плаца, перед воспитанницами, на постаменте стоит мужчина, лет около 40, в армейском мундире, созданный с помощью голографического оборудования, и с суровостью отца родного взирает на воспитанниц Пансиона, что собрались перед ним. Государь-Император.