5. Н.Ф.: – Не лезь на горку. Упадёшь!
П.Ф.: – Стоп! Здесь будь, пожалуйста, внимательным! Иди осторожно, и всё будет хорошо!
6. Н.Ф.: – Чего ты так долго копаешься?
П.Ф.: – Малыш, пожалуйста, давай будем одеваться (собираться) побыстрее! Ты же у меня чемпион по скоростному одеванию!!! Или давай проверим, кто из нас оденется первым!
7. Н.Ф.: – Не тронь кошку, укусит.
П.Ф.: – Кошку можно погладив, только спросив у неё разрешения. Давай спросим у неё разрешения.
8. Н.Ф.: – Не пей сырую воду из-под крана!
П.Ф.: – Подожди! Я знаю, что от этой воды может заболеть животик. Давай, мы нальём другой водички, которая нам более полезна!)
9. Н.Ф.: – Не гуляй допоздна!
П.Ф.: Дорогой, детки гуляют пока светло на улице и хорошо видно игрушки и площадку… Когда темнеет, то пора идти домой, чтобы лечь пораньше спать и встать утром бодрым и сильным!
10. Н.Ф.: – Не суй пальцы в розетку!
П.Ф.: – Малыш, в этих отверстиях течёт огненная энергия! Ты её не видишь, но она есть! Чтобы уберечься от боли, лучше закроем розетку и займёмся игрушками./Стоп! Там опасно!
11. Н.Ф.: – Не трогай горячий утюг!
П.Ф.: – Осторожно! Стоп! Горячо! Жига!)
12. Н.Ф.: – Не перебивай меня!
П.Ф.: – Подожди, когда я закончу говорить, и тогда говори. А я тебя выслушаю. Сейчас говорю я, а ты слушаешь.
13. Н.Ф.: – Не говори плохие слова!
П.Ф.: – Когда ты говоришь эти слова, то мне грустно. Давай, заменим их на другие! От которых будет у всех хорошее настроение!)
14. Н.Ф.: – Не плачь, не пачкайся!
П.Ф.: – А ну-ка покажи мне, как ты улыбаешься! Ты так здорово умеешь это делать. Плакать умеет каждый! Улыбнись, и станешь солнышком! Ты моё солнышко! Будь аккуратным, ведь ты уже большой!
15. Н.Ф.: – Не смотри так близко телевизор!
П.Ф.: – Дорогой! От экрана телевизора идут лучи, которые воздействуют на глазки! Смотри мультики на более дальнем расстоянии, и глазки будут здоровые. Вот так будет в самый раз. Хорошо! Молодец!
Четвёртый шаг к исцелению
Выявление скрытых негативных программ.Слова-разрушители и слова-крылья
Частота/чистота речи и частота\чистота ДНК – одно и то же.
Академик В. Миронова
К сожалению, я не нашла источник в интернете, откуда изначально взята статья «Слова-разрушители и слова-крылья». Я прошу прощения у автора за то, что не указала первоисточник! Моё намерение разместить эту статью – самое чистое и светлое, чтобы Вы, мой дорогой читатель, и миллионы других людей распознали свои программы и трансформировали их в позитивные. Низкий поклон и миллион благодарностей автору статьи!
«Мысли, слова, фразы – это программы! Являясь носителем языка (неважно какого), каждый из нас имеет совершенно уникальный запас (набор) слов. Этот набор является мощным инструментом самопрограммирования.