Опыт школ-интернатов и многих групп продленного дня показывает, что дневной сон повышает работоспособность первоклассников, улучшает их самочувствие. Поэтому нужно, наоборот, стараться, чтобы ребенок после обеда час-полтора спал или отдыхал в постели.
Важнейший элемент подготовки к школе, а значит, к трудовой жизни — закаливание. Хорошо, если ребенок привык оставаться в комнате при открытой форточке, быть легко одетым, не бояться колебаний температуры. А если нет? Тогда вполне вероятно, что в школе он будет часто простуживаться. Ведь там тщательное проветривание классов — обязательное правило.
Конечно, закаливание — дело, требующее терпения и времени. Но даже за несколько летних месяцев можно многое успеть. Ножные ванны постепенно понижающейся температуры, влажные обтирания, гимнастика, как можно более длительное пребывание на открытом воздухе — все это повышает сопротивляемость организма, делает его более устойчивым к колебаниям температуры.
Заранее следует оборудовать рабочее место будущего школьника. Может быть, нужно «реконструировать» стул, провести какую-то перестановку мебели в комнате, с тем чтобы ребенку было удобно, светло, чтобы свет обязательно падал слева.
Правильно поступили Колины родители, купив ему не портфель, а ранец. Портфель оттягивает руку и плечо, способствует нарушению осанки, ранец же, наоборот, помогает держаться прямо.
Ребята обычно с большим нетерпением ждут того момента, когда они наденут школьную форму. Очень важно, чтобы форма эта оказалась им впору, не мешала, не стесняла движений.
Конечно, при аккуратном обращении форма служит ребенку не один год, и ее можно покупать несколько большего размера. Но тогда мать должна обязательно вооружиться иголкой и подогнать одежду так, чтобы она была по росту.
Среди вопросов, которые волнуют семью будущего первоклассника, немалое место обычно занимает вопрос — нужно ли, поступая в школу, уметь читать? Нередко, узнав, что другие дети уже читают, родители начинают спешно и к тому же методически неправильно обучать грамоте своего ребенка. Такая подготовка утомляет и нервирует ребенка, подчас не помогая, а даже мешая при дальнейшем обучении. А вот подумать о том, имеет ли ребенок достаточные навыки самообслуживания, — необходимо. Ведь школьник должен уметь сам достаточно быстро и ловко одеться, раздеться, уложить свои вещи!
Все это, может быть, мелочи. Но из таких мелочей слагается нечто очень большое и важное — хорошее настроение и хорошее самочувствие школьника.