12. Девушке начинают сниться эротические сны, которые ее пугают своей откровенностью и контрастом с теми стремлениями мыслей, которые у нее имеются, когда сознание контролирует фантазию. Во сне картинки куда менее скромны и платоничны, но в этом нет ничего страшного, фантазии типичны для большинства подростков, и беспокоить они должны лишь в случае, если становятся навязчивыми и диктуют все дальнейшее поведение.
13. С сексуальным напряжением связано и желание мастурбировать – то есть ласкать себя в области груди и половых органов, достигать разрядки путем манипуляций с клитором. Важно знать: мастурбация абсолютно нормальна, она чрезвычайно распространена (многие взрослые женщины хотя бы иногда прибегают к ней в течение жизни). Не стоит ругать дочь, обнаружив, что она «делает это». И – да, мастурбация не чревата ни шизофренией, ни фригидностью, ни слабоумием, это доказано сотнями научных исследований. Вопрос, скорее, в том, чтобы научиться соблюдать личное пространство членов семьи, то есть стучать, входя в комнату взрослеющей «детки», не врываться бесцеремонно в ванную и тем более туалет, словом, родителям девочки-подростка надо научиться перестать вести себя так, словно их ребенку все еще три года.
14. Появление менструаций означает способность к зачатию. Важно объяснить дочери, что любая возможность влечет за собой ответственность и что относиться к этой своей способности нужно бережно, ведь речь идет о новой жизни. Поэтому познакомьте дочь с основами работы женской репродуктивной системы, объясните, что такое критические дни, когда у девушек наибольшая вероятность наступления беременности и как можно предохраняться от этого (а заодно и от инфекций, передающихся половым путем). Вы можете подобрать книги, предназначенные специально для подростков, – девушкам имеет смысл продолжить образование самостоятельно (например, такие книги, как Л. Мадарас «Твое тело. Книга для девочек» или Валерии Фадеевой «Как взрослеет мое тело. Книга для девочек»). Кроме того, если вам сложно рассказать содержимое этой части своими словами, можете распечатать и положить дочери на стол: информация, полученная вовремя, всегда поможет.
15. Девушки созревают раньше парней, и потому в 6–8-м классе вместе могут учиться вполне сформированные маленькие женщины и абсолютные «теля-та»-мальчишки. Поэтому девочки предпочитают парней постарше и нередко отвергают ухаживания (тем более такие неуклюжие!) своих ровесников. Девочки в этом возрасте ценят совсем другое: красивые ухаживания и романтический «флер» (брутальность женщины оценят существенно позже – если вообще это их типаж и они его в принципе сочтут привлекательным), но редко кто из ровесников способен им эту «романтику» дать, ведь подростки проявляют свои симпатии своеобразно: от подложенной в сумку белой крысы до наглых ощупываний в раздевалке спортзала. Но важно вовремя объяснить дочери, что и одни лишь «красивые ухаживания» и галантные манеры ее кавалера совершенно не являются гарантией того, что он человек порядочный, хороший и отношения с ним сложатся удачно. Это говорит лишь о том, что парень или мужчина знает, как вести себя, чтобы понравиться девушке, – и все. Учите дочку обращать внимание на поступки ее кавалеров, а не на внешний антураж, на то, как парень ведет себя и разговаривает со своими друзьями, родителями, другими девушками, – из всего этого выводы будут гораздо объективнее, чем из «миллиона алых роз».