Безопасность превыше всего, или Как уберечь ребенка от любых опасностей и угроз (Ульева) - страница 11

Нашёл у себя в комнате много тетрадок, листы вырвал и сидит кораблики из бумаги складывает. А сам думает: «Побольше надо корабликов сделать. Побольше!»

Словом, когда он все свои кораблики сделал да вернулся с ними в ванную, там уже такое море было! Как настоящее! Весь дом затопил!

Мама, когда пришла, чуть в обморок не упала!

– Мы что, рыбы, – спрашивает, – в воде жить?

Пришлось зайцу брать тряпку и всю воду в ведро собирать. С тех пор он твёрдо запомнил: ВОДОПРОВОДНЫЙ КРАН НУЖНО ВОВРЕМЯ ЗАКРЫВАТЬ!


Вода В кране есть у нас вода.


Руки моем ей всегда.


А как только их помыли,


Кран мы сразу же закрыли.




Не закроешь – вот беда!


Убежит от нас вода.


Не поймаешь и не схватишь,


Не догонишь никогда!




Побежит вода рекой,


А схватить-то нелегко!


Лучше не шути с водой —


Краны вовремя закрой!




Игра «Водичка-водичка»

Ребёнку предлагается показывать различные действия, сопровождая их словами.

– Я пришёл в ванную. (Шагаем на месте.) Хочу помыть руки. Открываю кран. (Крутим вентиль.) Беру мыло, намыливаю, смываю. (Трём одну ладонь о другую.) Закрываю кран. (Крутим вентиль.) Вытираем руки полотенцем. (Трём одну ладонь о другую.)

А теперь всё это показываем быстро. (Ещё раз повторяем текст с движениями.)

Ещё быстрее… (Снова повторяем текст с движениями.)

– Я прихожу в ванную (Шагаем на месте.) Буду мыться. Залезаю в ванну. (Поднимаем одну ногу, затем другую.) Включаю кран. (Крутим вентиль.) Намыливаю мочалку. (Трём один кулачок о другой.) Мою мочалкой живот. (Трём живот.) Мою ноги. (Трём ноги.) Мою руки. (Трём руки.) Переключаю кран на душ. (Показываем.) Споласкиваюсь. (Показываем.) Переключаю кран с душа. (Показываем.) Закрываю кран. (Крутим вентиль.) Выхожу из ванны. (Поднимаем одну ногу, затем другую.) Вытираюсь полотенцем. (Трём себя ладонью.)

А теперь всё это показываем быстрее.


Загадки


Можем ей цветы полить.


Можем ею руки мыть.


Ну, а чтобы зря не лить,


Не забудь ты кран закрыть!



(Вода)


Течёт, течёт, не вытечет.


Бежит, бежит, не выбежит.



(Вода)


Петя по квартире шёл,


Петя озеро нашёл.


Можно в нём купаться,


Только не плескаться!



(Ванна)


Белое корыто


К полу прибито.



(Ванна)


На трубе два братца,


Чтобы умываться.


Если братцев покрутить,


Можно рученьки помыть.



(Кран)


Дождик в ванне льётся,


В руки не даётся.



(Душ) 5. Нельзя трогать горячие утюги, кастрюли, сковородки!

ПРИМЕРЫ

1. Ребёнок потянул за шнур утюга, который стоял на гладильной доске. Прибор упал, малыш получил ожоги.

2. Мама посадила сына дышать над кастрюлей с картошкой, накрыла одеялом. Одно неловкое движение – и содержимое посуды вылилось на колени. Последовал ожог.

3. Ребёнок играл недалеко от электрического обогревателя. Споткнувшись, упал и задел спираль. Последовало длительное лечение от ожогов.