Отвлекшись от размышлений, я поднял голову и подставил лицо утреннему солнцу. Я шел по городской набережной. Рядом шумела Отра, прохладный ветерок — зима же — дул мне в лицо, а город… Город жил, так, как это умеет только настоящая столица.
Сотни звуков и запахов сплетались в один поток. Он захватывал дух, но при этом отлично напоминал, насколько ты на самом деле мелок на фоне всего этого величия. Этой каменной громадины с улицами и мостами, домами и дворцами, реками и парками.
Город жил своей жизнью, и параллельно с моей создавались тысячи тысяч самых разных историй. Вот, например, пара стариков уже долгое время пытаются выбрать себе фрукты, а продавец все никак не может понять — хотят ли они что-то стащить или просто ослепли?
Не очень поэтично получилось. А, ну и ладно. Я не поэт. Я маг.
Кстати о магии.
Что меня всегда изумляло в Империи — это как хорошо волшебство и простой быт существуют бок о бок. Не мешают, а лишь дополняют друг друга.
Тут вот в чем дело. Множество жителей могли творить чудеса в том или ином виде, поэтому элементарные магические действия стали обыденностью.
Стоит лишь посмотреть на одну из лавок. Улыбчивый мясник так и крутит своим пухлым пальцем, со свистом нарезая мясо на десяток частей поменьше. Вот только вместо тесака он использует короткие лезвия из воздуха.
Или вон послушник Воды — судя по перстню на его пальце — моет улицы. И даже сходу не скажешь, это он провалил Экзамен, или же просто его наставник оказался тем еще чудаком.
Н-да. Все прелести массового обучения налицо. Но без него нельзя. При таком засилье людей со способностями далеко не каждый удостаивался индивидуального подхода. В этом смысле можно сказать, что мне очень даже повезло.
У мастеров, что решили посвятить себя менторству, нет ограничения на количество учеников, но среднее число колеблется в районе пяти-шести десятков. Много. Очень много. Особенно на одного человека. Чему можно так научить? Ответ — только базовым вещам.
А так как длится такое обучение всего ничего, большая часть недоучек отправляется на Экзамен и просто-напросто вылетает с Отбора. Ну или гибнет на нем же.
Со стороны это можно назвать расточительством, но это лишь со стороны. В реальности никто, конечно, не желает ненужных смертей. И не потому, что наше государство такое доброе, конечно нет. Все просто — терять послушников невыгодно.
Собственно, цель обычного учителя состоит в том, чтобы пропустить через себя как можно больше кандидатов, выбрать из них лучших, а уже дальше именно их отправить на Экзамен. Но это в теории.