Попросила. Он мне показал. Ах! Какой это серьёзный молодой человек, но фантазёр! Перебирала сделанные карандашами чёрно-белые рисунки, любовалась.
Никита пояснил:
— Я иногда пишу статьи про будущее для популярного в СССР журнала для интересующихся наукой и техникой..
Какая он разносторонняя личность!
* * *
Сейчас Никита с радостью делится со мной мыслью о том, что впереди — свободные выходные. Он, во время рабочей неделю почти завершил свои дела в здании военного министерства, куда ежедневно уезжал ради ввода в эксплуатацию таинственных «расчётных машин».
Я даже знаю, как они выглядят, хотя и не понимаю принципов их работы.
Поинтересовалась вчера. И получила книжку. Какое-то «общее руководство..», в котором есть фотографии этих расчётных машин, которые умеют считать лучше любых арифмометров и следовать каким-то «программам» — наборам команд, которые предложил составлять он.
Листала. Кое-как, при помощи и пояснениях Никиты, перевела с русского и поняла названия глав:
Основные характеристики, основные узлы, система программирования, производство действий над числами, элементы схем, арифметический узел, электростатическое запоминающее устройство, магнитное запоминающее устройство на барабане, программный датчик, дополнительные устройства ввода-вывода данных, электрическое питание, конструктивное выполнение машины.
Содержимое глав читать я не стала. Сразу было ясно — ничего не пойму. Впрочем, рисунки и фотографии в руководстве изучила с интересом.
Как стало ясно из них — «Расчётная машина» выглядит как три шкафа без стенок. Вокруг вентиляционной трубы. В шкафах, «на полках» — радиолампы и провода. К всему этому подключено два «пульта управления» и блок с лампочками.
Подумала о сходстве этих расчётные машины, «компьютеров» — с каким-то реквизитом из фантастического фильма. Именно так!
Только всё это настоящее.
Никита говорит, что за этими машинами будущее. Великое будущее. И почти никто, даже в СССР и здесь, в Америке, пока не понимает, к чему приведёт их развитие. Слышу уверенное —..что десятилетия спустя на них будут работать и использовать их не только инженеры и учёные, но и все, даже домохозяйки!
Я не поверила ему и спросила — как домохозяйка может понимать в том, что используют только единицы учёных и инженеры сейчас?
Он объяснил — всё будет в будущем сделано так, что домохозяйке не нужно будет учить математику, а нужно, видя результат на экране, выбирать с помощью ручного «пульта управления», соединённого проводком с расчётной машиной — ответы — да/нет. Ещё он привёл сравнение — как в ресторанном меню! И нарисовал, как будет выглядеть «компьютер» в будущем. Аккуратный ящик на столе, тоненькая «клавиатура» и что-то типа плоского телевизора, о котором я уже слышала, для демонстрации изображений.