Сотрудники с характером (Аксельрод) - страница 34

В жизни демонстративные личности склонны к чрезмерной вовлеченности в отношения. Часто соперничают друг с другом в реализации соблазняющих ролей. Часто требуют особого балующего отношения и желание получать удовольствие может в определенной степени в понятии демонстративных быть заменой любви.

Личности с демонстративными чертами характера способны компенсировать дефицит волевой сферы, а также «социализировать» внутреннего «ребенка», если будут целенаправленно работать над этим. Демонстративные личности с компенсированной логически-волевой сферой, одновременно и экспрессивные, эмоциональные, яркие, и упорные, последовательные, аккуратные, способные длительно фиксироваться на рабочих задачах, могут быть прекрасными руководителями, особенно на «видных», задающих тон должностях. Например, в маркетинге.

О чрезмерно усиленном демонстративном характере читайте главу: «Болезнь истероидности и нарциссизма. Инволюция организационной культуры по истероидному типу».

Таб.8. Особенности проявления демонстративной личности с чрезмерно усиленными чертами характера

Девиз эмотивной личности: «Люди превыше всего!». Эмотив обладает уникальной способностью мгновенно распознавать мельчайшие эмоциональные оттенки других людей и чутко на них реагировать. Значительная часть их «Я» живет в других. Альтруистическая направленность выражается и в поступках эмотива: он получает удовольствие от возможности кому-то оказаться полезным, помочь.

Антон Павлович Чехов

Как правило, эмотивный ребенок вырастает в интеллигентной семье в атмосфере любви, где проявление чуткости, понимание эмоций своих и окружающих – норма поведения. Общая атмосфера такой среды: ресурсы – это не главное. За них не нужно драться и вырывать у других. Главное – гармония и эмоциональный комфорт. Однако одной среды недостаточно. Ребенок должен родиться еще и чутким от природы, с повышенной чувствительностью нервной системы. Занятия музыкой в школе, общение в среде ярких, состоявшихся, высокоинтеллектуальных и культурных личностей, чаще музыкантов, профессоров, ученых, которым ребенок искренне старается подражать, способствуют его собственному формированию как эмотивной личности.

Эмотив больше всего ценит отношения – и дома, и на работе. Для него очень важно, чтобы они были гармоничными. Он тактичен и предупредителен. Он моментально схватывает эмоциональное состояние других. Если это проявление радости – он с удовольствием ее разделит. Если тревоги или печали – попробует как-то утешить, успокоить. Если раздражения и злости – постарается помочь снять раздражение и дать выговориться, «выпустить пар». Дипломаты от природы, они способны прекрасно «склеивать» отношения сотрудников, образуя единую команду. Именно поэтому Адизес, называя эмотива «интегратором», и Белбин