– Мама, помнишь, я говорил, что мы в музее ведём подготовку ко Дню памяти Суворова. Ты будешь не против, если я вместе с Аней и Катей в музей съездим в четверг?
– А они же в садике будут, зачем тебе усложнять свой выезд в музей? – удивилась мама.
– У нас будет репетиция с акустической аппаратурой после четырёх часов дня, а забирать их нужно из садика в пять часов, поэтому если у тебя нет возражений, то я их заберу сразу после тихого часа, и они со мной съездят, – ответил Влад.
– А на чём вы поедите, вам же детские кресла ещё нужны будут? – спросила мама.
– Нас тренер возит обычно на своей машине, но я его попрошу в этот раз взять микроавтобус, который есть в нашем клубе. А кресла вы же всё равно дома оставите, вот мы их и используем, – сказал Влад.
– Что ж тогда вопросов нет, я так понимаю, к дедушке с бабушкой ты раньше наведаешься, и не за будь взять с собой еду, хотя бы печенье с яблоками, чтобы вы до ужина сильно не изголодались, – сказала мама, поцеловав Влада.
Глава 16
Встретившись рядом со зданием клуба в ожидании наставника с дочерью, Влад поведал Никите, о своих временных изменениях в графике.
– Ты хочешь сказать, что не сможешь быть с нами в четверг? – огорчился Никита, узнав, о том, что родители Влада оставили его дома за главного.
– Я этого не говорил. В четверг я приду не один, а с двойным подкреплением, уверен охранники только за ними и будут смотреть, – подмигнул Влад.
– Здорово! Твои сестрёнки их точно смогут отвлечь! – обрадовался Никита и тут же забеспокоился за друга: – А в лабораторию ты как будешь на занятия ездить?
– Я обговорил всё с Иваном Андреевичем, он будет подвозить меня до детского сада сразу после лаборатории, так что я минута в минуту всё успею, – ответил Влад.
– Как ты всё это организовываешь? – взялся за голову Никита.
– Ты бы тоже так смог, если бы жил изначально в условиях взросления младших братьев или сестёр. Этому можно научиться. Хлопотно, но очень весело, – сказал Влад.
– А давай в воскресенье я к вам в гости приду, вы же не весь день будете у бабушки с дедушкой, – предложил Никита.
– Приходи. Мы после обеда идём домой, приготовим вещи к школе и садику, и можем вместе поиграть во что угодно, – ухватился за предложение друга Влад.
– Я вот что думаю, если получиться двигать предметы, то можно будет попытаться твоих сестёр научить, – неожиданно сказал Никита, всё ещё улыбаясь, но с серьёзным взглядом.
– Зачем это? Я не понял, – сказал Влад.
– Нам часто говорят учителя – «хотите что-то изучить, начните это преподавать». Вот я и хочу, объясняя им, самому разобраться. И как я понял, тебе же тоже хочется продвинуться в телекинезе? – сказал Никита.