Я - Роран. Книга 2. (Магарыч) - страница 119

— Роран, я помог тебе, не забывай об этом! — сжал тот кулак. — Или ты забываешь тех, кто…

— Забываю… — пожал я плечами, встал со стула и вышел, громко захлопнув дверью.

«Давно меня так никто не злил. Будто это он в спину Минуро штык воткнул. Еще и угрозами сыпет, черт…»

Я спешно вышел в коридор и отправился на практическую часть экзамена, которую проводил другой преподаватель. Спортивный зал находился в отдельном здании, поэтому пришлось выйти и обогнуть главное.

Заходя в зал, я заметил Мику, перед которой была алюминиевая пластина. Пока я искал место, куда могу встать, дабы не мешать проведению экзамена, девочка, закрыв глаза, вытянула ладонь в верх и со всей силы пробила по пластине, в которой оставила небольшую вмятину.

— Хорошо, Мика, оценка ранга С у тебя в кармане, теперь продемонстрируй материализацию… — стоя сбоку от нее сказал учитель, соединив пальцы рук за спиной.

— Да, сэр… — прошептала Мика и вновь закрыла глаза, вытягивая ладонь.

С минуту девочка пыталась что-то сделать, но ничего в ладони не возникало. Ее губы сжались так сильно, что подбородок стало потрясывать, а из закрытых глаз потекли слезы. Она действительно старалась выжать из себя максимум, но у нее ничего не выходило.

«Давай, Мика…»

Но нет, кроме еле заметного дыма в ладони ничего не возникло. Девочка не смогла расплакаться, но в глазах читалась жуткая разочарованность в своих же умениях. Учитель лишь хладнокровно пожал плечами.

— Все? — посмотрел он на отпустившую ладонь Мику.

— Д-да… — кивнула та, вытерев тыльной стороной ладони слезу.

— Хорошо, следующий…

Странно было наблюдать за тем, как светлая голова получает самую низкую оценку на экзамене. Я не сомневался в том, что та уделила кучу времени подготовке, но не выдала должного результата только по причине отсутствия особого таланта. Система образования была сама по себе выстроена таким образом, что люди, не рожденные с особенностью, не могли получить должного развития и в будущем не были особо востребованы на высокооплачиваемые должности.

Да, возможно, девочке повезло родиться в обеспеченном клане, способном оплатить ее обучение в элитном заведении и в будущем получить то, что та заслуживает. Но каково было тем, кто родился в обычной семье? Их буквально не замечали, они жили простой жизнью и вообще не имели даже права пытаться выйти в люди и достичь особых высот.

Пока я стоял, опершись о стену, и наблюдал за остальными учениками, ко мне подошла директриса, встав в ту же позу, в которой стоял я. Она так же смотрела на то, как проходит экзамен, но что-то подсказывала, что рядом со мной не сильно лучше видно, чем со скамей.