– То, что ты владеешь документом, вовсе не значит, что тебе принадлежит закон, – удивлённо произнесла миссис Уотерс.
– Некоторым нравится коллекционировать уникальные вещи. А эти законы очень необычные!
Она вздохнула.
– Наверное, только тебе под силу найти преступника, Нэнси. Правда, боюсь, мне ты не успеешь помочь. Предварительное слушание на следующей неделе, и твой отец сказал, что после него станет ясно, есть ли вообще смысл бороться. Может, и нет?
Я не знала, как её поддержать, и вскоре ушла. Подходило время третьего урока с Фрэнком Бельтрано, и я поехала в аэропорт. На втором занятии два дня назад мы отлично провели время. Я держала штурвал практически всё время. Сегодня он собирался научить меня, как правильно взлетать и приземляться. Возможно, мне рановато переходить к таким ответственным вещам, как посадка, но со взлётом я могла бы справиться.
Аэропорт оказался полупустым. Ни Фрэнка, ни даже Дженис Меллори. Я посмотрела на часы. Мой инструктор опять опаздывал! Солнце уже начинало заходить за горизонт. Вдруг мы не успеем закончить занятие до наступления темноты? На второй урок он пришёл вовремя, и я думала, что первый раз был исключением. Где же Фрэнк?
Наконец он явился – на полчаса позже назначенного времени!
– Привет, Нэнси! Готова к взлёту? – бодро произнёс он.
– Конечно.
Он как будто и не заметил, что опоздал! Может, это я пришла слишком рано?
Я вытащила из кошелька его визитку, на обороте которой папа записал даты и время. Нет, на сегодня мы договорились на пять вечера, а сейчас была уже половина шестого!
– Запрыгивай, – сказал Фрэнк, походя к «Сессне». – Сегодня занятие будет насыщенное!
Он так сиял, что мне было неловко журить его за опоздание. Я решила обсудить это после урока. Затянув ремень безопасности, я приготовилась слушать инструкции. Вот только Фрэнк сам поднял самолёт в воздух, не успела я и оглянуться.
– А в следующий раз вы дадите мне взлететь? Вроде я уже всё запомнила.
Он вздрогнул, как будто только что вспомнил о моём существовании.
– Наблюдатель из тебя отличный, и это один из лучших способов обучения, – сказал Фрэнк.
Я понимала, что он прав, но мне уже хотелось попробовать самой.
– Давай ты перечислишь, что нужно сделать перед взлётом, и я проверю, всё ли правильно.
– Хорошо. Сначала надо проверить, нет ли на взлётной полосе других самолётов и не собирается ли кто приземлиться. Даже если башня дала разрешение, нельзя лететь вслепую.
Я постаралась вспомнить всё, о чём говорил полковник.
– В конце полосы надо убедиться, что нос смотрит прямо на центральную линию. Осторожно, плавно ускориться и перейти на полную мощность. Сверяться со всеми показателями на приборной панели.