Этажи (Новак) - страница 85

Ребенок рождался, получал первичную, самую простую подготовку в детсаду: базовую социализацию и привычку слушать старших, потому что воспитатель был первым в его жизни человеком не из числа родственников, которых надо было слушаться. Дальше – школа, где учитель рассказывал, как надо жить, где какая мораль, как и когда надо говорить, и так далее. Детям твердят, что они пришли в школу и должны отучиться. И чем лучше отучатся, тем лучше потом будут жить. Те, кто окончит школу с медалью, – гордость для всех, будут жить лучше. Раньше золотые медалисты без экзаменов поступали в институт. Но идти в вуз нужно было однозначно. Если ты туда не пойдешь, то становишься человеком без высшего образования, а без высшего образования – почти и не человек. Как ты сможешь устроиться на работу без образования? Ну, может, и устроишься, но это будет низкооплачиваемая опасная работа, скорее всего, с неудобным графиком. Если ты оканчиваешь вуз, то становишься молодым специалистом, и тебе открыты все двери. Особенно если у тебя красный диплом. Тогда в твоей жизни вообще все в порядке. Ты устраиваешься на стабильную работу в крупной компании. Перед тобой – карьерная лестница. И есть несколько десятилетий, чтобы подняться по ней. В итоге ты должен дорасти до какой-то серьезной должности, не ниже начальника отдела, получить автомобиль, квартиру, начать путешествовать и делать все остальное, что делают твои сверстники, которые на первом курсе открыли свое дело и перепродавали вещи из Китая. Они уже на втором курсе купили машину, а ты должен это сделать к 55 годам.

Нельзя обижаться на старших за такую логику. Они видят это через свою призму. И это неудивительно, потому что раньше так и было. Высшее образование получить было сложно. И уровень образования был актуальнее, чем сейчас. Обучающие программы в институтах не менялись, потому что новые программы и ОС каждый год не выходили. Было все просто и понятно и работало как часы. Соответственно, если ты получал такие знания, то тебя действительно были рады видеть на каком-нибудь открывшемся заводе. Ты сразу получал нерядовую должность, мог честно работать, а потом выходил на пенсию и получал ее. Не всегда было так, что пенсия становилась предметом анекдотов. Но времена изменились. Соответственно, работать по старой программе – утопия, она вряд ли приведет к чему-то хорошему.

Институт необходим, но не совсем для той цели, которая декларируется. Это должно быть место, где человек проходит основную социализацию. Он учится работать в коллективе. Иногда это проверка дружбы. Это жизнь в миниатюре, где есть коллектив, начальство и, конечно, работа, которая выражается в своевременной сдаче зачетов. Это что-то, через что необходимо пройти человеку, потому что если он не окунется туда, то в дальнейшем ему придется крайне тяжело. Сейчас можно учиться одному: работать и зарабатывать деньги. Но в мире живут люди, и уметь коммуницировать с ними – очень полезный навык. Общаясь с различными категориями людей, мы учимся их различать и понимаем, к кому и как лучше обращаться. Сегодня утром ты разговариваешь с молодым предпринимателем, в обед – с институтским профессором, а вечером – с сантехником, и с каждым из них ты будешь говорить по-разному, прорабатывая разный тон общения. Мы это делаем даже неосознанно. Мы всегда понимаем, кто перед нами и как с ним нужно разговаривать. Ведь еще в подростковом возрасте, когда парни и девчонки начинали ругаться матом, они могли общаться так друг с другом, но дома речь становилась абсолютно цензурной. Для этого даже не нужно было себя останавливать, прилагать какие-то усилия. Так что институт – неплохая возможность начать познавать жизнь. Я убежден, что параллельно нужно начинать делать что-то еще. За пять лет учебы необходимо куда-то устроиться поработать. Получить первые деньги. А в идеале начать свое дело и определиться с нишей, заработав первые свои деньги уже в ней. Новые возможности всегда даются через обучение. Не нужно поступать на пять лет в вуз, чтобы стать программистом, дизайнером или кем бы то ни было. На продвинутых курсах всегда можно получить упакованную информацию в сжатые сроки. Да, это стоит денег, и да, не всегда эта информация оказывается качественной, но и то и другое – не проблема, потому что с наличием опыта человек начинает понимать, куда стоит идти, а куда нет. Самый простой пример – бизнес-тренеры. Если человек приходит, чтобы рассказать, как вести свой бизнес, пусть скажет, сколько он зарабатывает. Если его доходы скромные или он говорит, что большие, но подтвердить не может, то с таким лучше дело не иметь.