— Давай своего учителя, буду с ним говорить, — это было все, что я смог придумать. Есть же у него учитель, может четвертого или пятого уровня. Он должен побольше понимать в управлении и политике. Он может и меня научить чему-то. Кремер тоже может, но гораздо меньше, сейчас и на это мне надо получить соизволение его учителя. Сам он вряд ли решится учить меня, без четкого приказа.
Магам сейчас и последние одиннадцать лет нужны позарез свои люди, те, кого они могут учить.
По всему — я именно такой. Башни раскиданы по всей территории, на любых магических потоках. Здесь они слабые, по сравнению с самыми северными, но все же есть. Заряжают камни понемногу, ведь нынешним магам и этого, выше крыши. Его учитель может не успеть за пару оставшихся дней добраться до этой Башни, но пока это не так уж и необходимо. Инициировать меня может вполне и Кремер.
Примерно так описал мне Корн, все, что знал о магических делах.
Скош, гораздо более крупный, чем я видел у Альса, лежал тут же, на большом столе. Маг третьей ступени подошел к скошу, положив руки на него и на стенку высокого прямоугольной колонны, стоящей на полу, рядом со столом. Колонна выходила из грубого каменного пола и поднималась до второго этажа, проходя через потолок. Постоял так немного времени и скош заработал. Отозвался молодым голосом, еще моложе, чем у Кремера:
— Как все прошло? Они попались в ловушку?
Кремер недовольно посмотрел на меня, как будто разглашает какую-то тайну не по своей воле и ответил:
— Да, Дрок, все получилось. Но сейчас не могу разговаривать, дотянись до Учителя, он мне нужен по важному делу.
— Ну ты и скрытный жук. Ладно, потом расскажешь. Даю руку к учителю, — собеседник исчез из эфира, чтобы через пару минут возник голос взрослого человека.
— Да, Ученик. Как все прошло?
Кремер посмотрел на меня еще недовольнее и доложил:
— Они напали на башню, убили двоих слуг и захватили два этажа со всей прислугой. Когда полезли на третий этаж, я дождался, как вы сказали и ударом убил двоих. Похоже — Старших. Потом слуги ворвались на первый этаж, но оставшиеся Охотники прошли сквозь них, как горячий нож через масло, и вырвались.
— А засада на выходе, как она сработала? — в голосе Учителя слышалось нетерпение.
— Сработала, Учитель. Шпионы все получили ранения, слуги почти не пострадали. Идея с длинными копьями сработала великолепно. Я смог убить одного, остановившегося перед копьями. Остальные, теряя силы и кровь, прорвались и скрылись в лесу. Погоня идет за ними по пятам. К утру их догонят и убьют.
— Хорошо, Ученик. Но не надейся на погоню, Охотники в лесу твоим слугам не по силам. Если только пара раненых останется задержать слуг. Сколько их было?