Грейс помассировала лоб. На мгновение раздавленная таким коварством, она едва не потеряла нить рассуждения. Она понимала схему этого всеобщего отупления в общих чертах, но ей не хватало деталей.
— Нэйл, а какие устройства разрабатывает «Олимп»?
Ученый придвинул гостьям их чашки с чаем, потом встал, чтобы что-то найти на книжной полке. Когда он вернулся, в руке у него были картотека и накопитель USB.
— Эти секретные досье раскрывают все технологии, используемые «Олимпом» для реализации его проекта оглупления, патенты на которые он продает крупнейшим корпорациям. И я с сожалением вынужден вам сообщить, дамы, что, так же как миллиарды жителей Земли, вы ежедневно используете эти взрывоопасные ловушки, которые мало-помалу превращают вас в то, кем вас хочет видеть «Олимп»: в тупой скот.
При этих словах Нэйл открыл свою картотеку, и, едва Грейс увидела имена клиентов «Олимпа», она осознала масштаб катастрофы.
— Если вы хотите сокрушить «Олимп», то прежде должны оценить серьезность последствий его действий для нашей цивилизации, — сказал Нэйл. — Затем я раскрою вам имена их клиентов и, самое главное, секреты, которые им продает организация.
Он извлек несколько листков и разложил перед собой. Грейс не стала их смотреть, предпочитая сначала послушать.
— Не знаю, упоминается ли об этом в документах, найденных вами в «Гадесе», — начал Нэйл, — но знаете, что снижение IQ в странах Запада началось в середине 1990-х годов и ускорилось в 2000-х. Это совпадает с периодом массовых продаж игровых видеоприставок и постоянным увеличением производства смартфонов и планшетов. Короче, с взрывным увеличением времени, проводимого людьми с гаджетами, что получило особенное распространение среди самых юных. Однако, как вы, возможно, уже знаете, результаты исследований по этому вопросу неоспоримы: продолжительное использование гаджетов разрушает интеллект. Исследования однозначно доказывают, что дети, которые много времени проводят за экраном одного из перечисленных устройств, имеют IQ ниже, чем те, кто пользуется этими устройствами меньше.
— Подождите, как и документ «Гадеса», вы говорите лишь о деградации Запада. Однако возьмем, например, Азию; мне кажется, жители этого региона мира очень привязаны к своим телефонам и игровым приставкам… Почему же они избежали снижения интеллектуального уровня?
— По двум причинам. Первая — в Китае, Японии, Южной Корее, Сингапуре и Тайване в образование инвестируются колоссальные суммы, и успехи в учебе ценятся очень высоко. Это позволяет некоторым образом компенсировать потери интеллекта перед экранами. Вторая причине скорее законодательная. На Тайване родители, позволяющие своему ребенку, не достигшему восемнадцати лет, проводить слишком много времени перед дисплеем, считаются виновными в дурном обращении и подвергаются штрафу, равному четыремстам евро.