Добрался я чуть раньше запланированного, и ахнул, стоило мне оказаться в стенах библиотеки. Множество мыслей в голове гнали меня вперёд, поэтому я пропустил момент как вошел и застыл прямо посреди большого зала, притягивая к себе внимания множества других учеников здесь сидящих. Да, судя по количеству посетителей, это место здесь пользуется популярностью, явно.
— Я могу вам чем-нибудь помочь? — ко мне подошла моя ровесница, в аккуратно выглаженной одежде, собранные в пучок волосы держались на дорого выглядящей заколке. Очки на её зеленых глазах смотрелись просто прекрасно, учитывая тот момент, что это первая девушка в школе, которая их носила. На груди у неё висел значок с именем и фамилией, а также с занимаемой ею должность. Естественно она была Библиотекарем. Зовут девушка Диана Малахова. В моё время не было Аристократов с такой фамилией, но ладно.
— Если не сильно затруднит, — спокойно ответил я, глядя ей в глаза. Девушка выдержала мой взгляд, даже не подумав отвернуться. Интересно. — меня интересуют все доступные здесь книги об истории континента за последние семь веков, — девушка удивлённо приподняла брови, явно моя просьба не из частых. — и желательно всю доступную информацию об Атласе.
— Прошу, — девушка показала рукой в сторону, пропуская меня в одну из секций, с обозначение А 1–5. - здесь вы можете найти всю информацию по вашему запросу. Библиотека закрывается в восемь ноль ноль, книги выносить за её территорию нельзя. Надеюсь вы найдете то, ради чего сюда пришли. Удачи.
На этих словах Диана ушла, а я еще несколько раз пытался взять себя в руки. Информации оказалась настолько много, и в таком огромном количестве книг, что разбегались глаза. Ладно, у меня как минимум еще есть пять дней до выпускного экзамена.
Глава 4. Изучение истории мира, Выпускные экзамены
Целых четыре дня, от самого утра и до момента закрытия, я проводил в библиотеке, прерываясь только на еду и сон. Большинство из книг были забракованы почти сразу — биография совершенно незнакомых мне людей, а в частности их путешествия и мнения по этому поводу, мне были совершенно не интересны. Первый день ушел на сортировку книг по необходимой мне информации. Радует, что за неделю до выпускного все занятия полностью прекращаются, и ученик волен сам выбирать, как проведёт своё свободное время. Большинство из ребят заседали за изучением в библиотеке, но в моей секции всегда было пусто — никому не было дела до истории континента, как и информация об Атласе, кроме меня. Они же изучали это с самого детства, поэтому многие неизвестные для меня вещи, для них не более, чем обыденность.