Малой. Книга 2 (Москаленко, Вадимов) - страница 82

— Ну, допустим, сил у меня достаточно для телепортации по всей планете. А ты не подумала, как я смогу телепортироваться, если совсем не знаю планету? Ты хочешь, чтобы я в какую-нибудь скалу или в море сразу сунулся?

— Как это ты не знаешь меня? — наигранно возмутилась планета. — Мы с тобой вполне знакомы, чтобы ты смело мог находиться хоть где.

— Как-то это звучит не очень, — осторожно ответил я девушке, боясь ненароком обидеть её своим ответом.

— Да шучу я, шучу, — прыснула серебристым смехом эта шутница. — Я просто немножко растормошить тебя хотела. А то с виду совсем молодой паренёк, а рассуждаешь как твои ненаглядные профессора.

— Да время сейчас такое, Карима, — с протяжным вздохом ответил я, — приходится очень быстро взрослеть. Иначе могу и не дожить до этой взрослости.

— Время, — вмиг погрустнела произнесла девушка. — Да, Малой, время действительно непростое. А что касается твоего замечания, что ты якобы не знаешь местности на Солии, то ответ чрезвычайно прост. Ты мне мысленно сообщаешь, куда хочешь телепортироваться и я моментально проецирую тебе подробную карту нужной местности. Как раз с этим-то никаких проблем нет, малыш. Необходимо научиться самому главному — телепортироваться.

— Ну тогда да, спрошу я у учителя, — поспешно согласился с настойчивыми пожеланиями Каримы. — Я готов, отправляй меня к учителю. Надеюсь, он уже накупался в своих чёрных дырах.

Тяжёлые, плотные свинцовые тучи низко висели над знакомыми камнями. Учитель находился в своей неизменной форме плотно сформированного облака. Правда сегодня поведение его было необычно. Оно не передвигалось и вообще никак не реагировало на моё появление.

— Учитель, — осторожно и крайне почтительно окликнул я его, — у Вас что-то случилось?

Облако как бы нехотя пошевелилось и совсем немножко передвинулось в мою сторону.

— Они уже близко, мой единственный ученик, — тихо ответил учитель. — К нам идут такие силы, от которых не спасёт никакая защита.

Облако вновь надолго замолчало, и я не решился прервать эту паузу.

— Их много, — вновь заговорило облако. — Я бесконечно долго не видел такого скопления пси-энергии в одной точке пространства. Идут даже те, о которых уже давно забыли.

— Это Вы о Древних говорите?

— Не только, мой мальчик. Будь это просто Древние, то у нас был бы шанс выкрутиться из этой истории. Я вижу интерес Изначальных. Но кто они или что они, я понять не могу. Поэтому я боюсь за тебя и нашу девочку.

— Но что мы можем сделать в этом случае учитель? Может быть мне просто улететь с планеты в другое место?