– Кто это, папа?
– Иди сюда, сынок, – сказала женщина, еле сдерживая слезы.
Фрост протянул электронный документ. Взяв его, мужчина быстро протер очки платком из нагрудного кармана.
– Сколько у нас времени? – спросил он, приобняв жену.
– Мы уходим немедленно, – жестко ответил Фрост.
Мужчина на мгновение опешил. Но после пригласил войти:
– Я только заберу мои исследования, а жена соберет самые необходимые вещи.
– У вас пять минут, – ответил Фрост, закрыв за собой дверь.
Это была небольшая двухкомнатная квартира с квадратной прихожей, в которой мы и ждали ученого. Мальчик сидел на диванчике и внимательно наблюдал за нами, пока его родители собирали вещи в одной из комнат. Мне было тяжело смотреть ему в глаза. Вдруг он подошел ко мне и взял за руку:
– Я хочу тебе кое-что показать.
Мальчик потянул меня в сторону своей комнаты, дверь в которую была открыта. Я растерялась и пошла за ним. В комнате все было уставлено моделями кораблей. Мальчик позвал меня к своему столу, на котором лежали листы с чертежами.
– Это мои разработки, – гордо сказал он и протянул мне чертеж с небольшим кораблем, – это моя лучшая работа.
– Ты хочешь стать ученым, как и твой папа? – спросила я, рассматривая чертеж.
– Да, – ответил он, – но папа говорит, что часто достижения ученых используют во зло, поэтому он должен уехать. Так что я знаю, зачем вы пришли, – мальчик на мгновение замолчал, а потом сказал, воодушевленно посмотрев на меня. – Но я хочу не только проектировать корабли.
Он подошел к окну и махнул мне рукой, призывая тоже подойти. Указав вверх на корабли, пролетающие над городом, он сказал:
– Больше всего я хочу летать!
Я улыбнулась и протянула ему чертеж.
– Нет, – ответил он, – я хочу подарить его тебе.
– Мне? – удивилась я.
– Да, только пообещай, что однажды построишь его, – сказал он, серьезно посмотрев на меня.
– А что ты хочешь взамен? – спросила я, присев на колено, чтобы наши глаза оказались на одном уровне.
Он подошел ближе и тихо сказал мне:
– Дай слово, что это не будет использоваться во зло.
Я замерла и не могла ничего сказать, а он жадно ждал ответа, не сводя с меня глаз. Наконец, справившись с оцепенением, я кивнула.
– Корабль называется «Liberty», – закончил он.
– «Свобода»? Хорошее название. А как зовут тебя? – спросила я тихо.
– Теодор, – ответил мальчик.
Я заметила, что он немного застеснялся, явно ожидая узнать мое имя. Улыбнувшись, я сказала:
– Меня зовут Сольвейг. Спасибо за твой подарок.
В коридоре появились родители мальчика. Теодор подбежал к отцу и крепко обнял его. Я быстро нашла в рюкзаке схему прибора-полусферы, который подарил мне отец. Найдя на столе ручку, я подписала внизу листа: «Надежда осветит твой путь. Сольвейг Эстер де Бальдр». Покинув детскую комнату, я подошла к Фросту, убрав подаренный мне чертеж корабля в рюкзак.