– Это красиво. Первая наша встреча прошла здесь и последняя. Дим, я хочу, чтобы ты знал: я не буду держать на тебя зла, но и делать мне тут больше нечего. Спасибо тебе и удачи.
Я крепко сжал ее ладонь. В последний раз.
– И тебе спасибо, Анют. Береги себя.
У Ани полились слезы рекой, она встала из-за стола и, не оборачиваясь, покинула заведение. Я сидел, допивал вино, еще около получаса. Думал о том, что, кажется, на моей душе новый камень.
Смотрю сообщения. От Юли: «Ау! Ну, ты где там??» Пишу:
«Ой, прости, не слышал, я тут с парнями. Скоро буду на связи :*»
«По ЗОЖу, надеюсь?)»
«Каэш ^_^»
«Ладно-ладно))»
Главное, чтобы Юля не узнала, что парни прилетят только через три дня. Пишу Ане:
«Дома?»
«Да».
Стало спокойнее. Вот и мне пора домой.
ДоВольный
На улице первые деньки лета, отличная погода. Я отошел пару десятков метров от школы и вдыхаю свежий ветерок новой жизни. Я уволился! Никому еще об этом не говорил, но внутреннее чувство подсказывает, что я принял верное решение. Ближайшие пара месяцев будут прекрасными. Почему? Деньги есть, девушка есть, работать не надо. Что может быть лучше? Лучше только то, что я не услышу шум от толпы пизденышей в коридорах, что 1 сентября мне не надо будет смотреть на линейку, которая меня преследует почти всю жизнь.
Вообще рад, что больше ничего не услышу об образовании, ЕГЭ и т.д. Вариться в этом… Довели систему до идиотизма. По сути изменилось только то, что раньше на выпускном экзамене взятку мог получить обычный учитель, а теперь только те, кто над ними. Реформы в образовании, безусловно, напрашивались, но совсем не в том виде! Я бы уже после 9 класса оставил предметы по выбору для учеников. Если ты идешь на инженера – учи математику. Идешь на врача – учи биологию. Перегружают ненужными знаниями. Ну, реально. Что из математики старших классов вы используете в жизни? Какие знания? Да я даже дроби не использую, которые, кажется, в третьем или втором классе изучают! Биология еще ладно, для кругозора, для понимания живности. А литература? Не может 16-летний подросток освоить и понять «Войну и мир» Толстого. Один из двадцати, возможно, и только потому, что он ботан по жизни, его высмеивают в школе и ему ничего не остается, как скрыться от сверстников в этой книжке. Эта образовательная программа для роботов, которые выходили из-под «совка». Все одинаковые. Время ушло вперед, как и технологии. В чем-то молодежь стала тупее, а в чем-то намного более развитой. Какие предметы больше всего нужны? Информатика и иностранные языки. Сейчас всё на компьютерах, это развивается, и не видно предела. А зная язык, ты сможешь путешествовать, лучше понимать другие культуры. Язык плюс твой профиль (математика, информатика, биология) сделает тебя специалистом мирового уровня, и ты сможешь без проблем устроиться на работу за границу. Но это невыгодно государству, поэтому так хреново преподают языки. Физкультура вообще должна быть в другом виде! Брусья должны быть не только в спортзале, а прям в коридорах. Ученики уже спят после второго урока, и их мозг не работает. На переменах могли бы пару свободных минут позаниматься и взбодриться. На физру должен ходить совсем не каждый. Полно детей, которым на хрен она не сдалась! Тип человека такой – не спортивный. И это не плохо, это такой человек. Допустим, его дедушки и бабушки – ученые, родители – врачи, у него тоже предрасположенность к наукам, и не хрена ему время тратить на спорт, тем более если он ему не интересен! А тем, кому интересно, нужно разбивать предмет на секции, уже со средней школы. Если футбол и хоккей у нас развит, то можно реанимировать такие виды, как гандбол или настольный теннис. Футбол еще, конечно же, на бесплатной основе, развитый спорт сейчас, но бесплатную секцию для ребенка не найти.