В конечном итоге такая жизнь стала Андрею надоедать, все чаще он стал задумываться о смысле жизни. Зачем мы вообще живем? Ведь не для сериалов, еды, магазинов, не ради денег и комфорта. Должен же быть какой-то другой, правильный смысл. Говорят, каждый должен посадить дерево, родить ребенка, построить дом. Дом и у него, и у Аленки есть, деревьев полно — целый лес за околицей, а вот детей Бог не дал. Значит, не в этом для него смысл. Мы живем ради любви? Наверное, так и есть. Но еще и ради крепкой семьи. А что делать, если любовь ослабевает? Искать новую? Так это предательство недавно горячо любимого человека.
Сложно разобраться, но, пожалуй, все дело было в том, что в последнее время у Андрея потерялся интерес ко всему. Раньше ему всегда чего-то хотелось, были желания, устремления, а сейчас все стало каким-то серым, повседневным, однообразным.
Андрей перестал ощущать даже наступление весна, он не чувствовал больше радости обновления, он потерял кайф от жизни.
Кризис среднего возраста. Видимо, Черкасов завершил один жизненный этап, но не нашел еще для себя другой. Он понимал, что если сейчас что-то не поменять, он скатится к банальным депрессиям или начнет искать острые сомнительные приключения вне семьи.
Все чаще Андрей вспоминал о своей прежней работе, все больше ему вновь хотелось погрузиться в науку. Единственным правильным выходом из сложившейся ситуации ему казался переезд в Москву. Андрей чувствовал неугасающую потребность все бросить в селе и вернуться в столицу. Не просто съездить в отпуск на несколько дней, а остаться там, найти работу, жилье, может быть, перевезти туда Аленку, которую посещали здесь иногда депрессии.
Андрей захотел взять судьбу в свои руки. Он привык к тому, что все решает сам. В юности почти сбежал в Москву против воли родителей, в семье он главный, всегда лидер, сильный и авторитетный мужчина. Андрей чувствовал свое интеллектуальное превосходство и над женой, и над учителями на работе, и над сверстниками в детстве, почти над всеми окружавшими его людьми. И это превосходство позволяло ему поступать так, как он считал нужным, не опираясь на мнение других.
Его самостоятельность, острый ум, холодный расчет, целеустремленность и упрямство помогли ему уже сделать неплохую карьеру в науке, он был уверен, что опять добьется успеха. Лучший ученик в школе, отличник, красный дипломник в университете. Успешный и удачливый. Лидер по жизни. Всегда и во всем. Андрей умел планировать и добиваться своей цели. Он знал, что не покорится обстоятельствам, не опустит голову, всегда будет идти только вперед.