Теперь вся надежда на его слабо развитый дар. И заклинание в арсенале одно единственное: Малое исцеление. Существует много других лечебных заклинаний, более специализированных и потому требующих куда меньше маны, но Ваня их не знает. Итак, лечение! Все, мана кончилась. Отнял руки от Алёшкиной ноги. Крови нет, уже хорошо. Вместо раны на ноге багровый свежий шрам. До того чуда, какое получилось в детстве с его подружкой куда как далеко. Тогда он с перепугу лечил своей праной. Чуть на тот свет вместо девчонки не ушел. Но, самое главное, опасность для жизни Алексея миновала. Придется пока оставить его здесь. Если попытаться вытащить друга из леса в одиночку, высока вероятность, что рана на ноге откроется, и парень не выживет. Бегом до дома. Ваня хорошо ориентируется на местности, он найдет Алешку, когда поведет в лес спасательную команду.
До вечера из леса притащили все. И Алешку, и матерого секача, и маленького поросенка. Даже мешки с грибами из кустарника Ваня достал и отдал женщинам на переработку. А еще договорился с отцом Алексея, что семейство никому ни словечком не обмолвится о внезапном исцелении их родича. Ну, и пообещал, что проведет над раной друга еще несколько лечебных сеансов.
Статы Ивана Лудильщикова на конец первой главы:
Уровень 3.
Очки опыта\ до следующего уровня: 380\400
Класс: Целитель
Основные характеристики:
Сила 5
Ловкость 8
Выносливость 9
Интеллект 11
Дух 13
Дополнительные характеристики: откроются на 5 уровне.
Навыки: откроются на 5 уровне.
Мана 130
Магические конструкты: Малое исцеление.
На следующий день, несмотря на боли в перетружденных накануне мышцах, пришлось идти в училище. Алексея на занятиях, разумеется, не было. Его еще неделю как минимум не будет, пока не восстановится кровопотеря, и не загрубеет окончательно шрам от атаки кабана.
Первым уроком была история. Никто из учащихся всерьез этот предмет не воспринимал. Ну, в самом деле, скажите на милость, зачем будущим работягам, пусть и высококвалифицированным, знать про рыжебородого германского императора или изучать подробности войн Гвельфов с Гибеллинами. Но и неприязни к предмету школяры также не испытывали. Интересные истории послушать, побездельничать… отчего нет? Правда, в этом году временной прицел исторических рассказов сильно приблизился к современности, и упор перенесли на историю родной державы, а это немного другой коленкор. В самом деле, не скажешь же в ответ на вопрос учителя, «Какой славный подвиг совершил вице-адмирал Владимир Алексеевич Корнилов во время героической обороны Севастополя?», обыденное в прошлые годы «не знаю». Засмеют. И родителей могут к директору вызвать, чтобы указать на недостаточный патриотизм их чада. Поэтому историю в этом году пришлось учить всем. Даже Бородин, записной двоечник почти по всем предметам, исключая атлетику и слесарное дело, бодро рапортовал на этот вопрос: