Долбящий клавиши (Лоренц) - страница 115
По этой дороге каждое утро я бежал в школу. Причем в детстве я имел возможность наблюдать, как на заднем плане начинают возводить новостройки. Это внушало мне опасения, потому что дома должны были расположиться непосредственно на кладбище. Верхняя часть кладбища теперь преобразована в сквер, и родители радуются, когда их дети, поиграв там, приходят домой с маленькими косточками.
Чтобы увидеть подобные сцены, не нужно ехать в Нью-Йорк. Мне всегда говорили, что в автомобилях двигатель загореться не может, потому что он из металла, к тому же бензобак находится сзади, внизу. Когда я пришел, водитель уже покинул машину, поэтому я не смог его спросить, почему все же загорелась его машина.
У меня нет фото дошкольного периода, зато есть у моего брата. Это Dixi моего отца. Я узнаю его, а вот маленький мальчик может быть кем угодно. Но зачем моему отцу фотографировать чужих детей?
Я пошел в школу в Берлине, в районе Prenzlauer Berg. В этой школе, в Harrachov, мне тоже очень нравилось, потому что я, как и другие дети, мог ездить в эту школу на санках. Для самых маленьких детей использовались даже прогулочные коляски, такие высокие, с лыжами внизу. К сожалению, у меня нет их фото.
Вот что происходит, когда вы пытаетесь отобразить на картине слишком много тем. По дереву бежит муравей, а у солдата и дедушки кровотечение из носа. Но тут уже пожарная команда спешит на помощь. Да еще голая женщина, которая постоянно преследует мою голову.
Несложно понять, что автомобили очаровали меня еще в раннем детстве. На этой картинке узнаваем автомобиль Dixi моего отца. Его можно распознать по красным спицам в колесах. Правда, не думаю, что я действительно пережил грозу во время снегопада, потому что подобное природное явление бывает крайне редко.
Должно быть, это музей, в котором работала моя мама. Видимо, я неправильно понял, как изобразить трехмерное пространство. И, хотя я нарисовал диагональные линии, тем не менее, что-то пошло не так. Вместо этого я обратил свое внимание на дополнительный контраст в цветовой гамме.
А здесь я долго находился с родителями в походе и был счастлив. Картину я нарисовал уже позже, когда мы вернулись домой.
Этого мишку Тедди я должен был нарисовать, чтобы показать, что уже готов к школе. Для этого мне дали краску синего цвета. Думаю, они хотели проверить меня на способность к абстрактному мышлению, потому что ранее никогда я еще не видел голубого плюшевого мишку. Но, возможно, у них просто была только синяя краска. Не знаю, понятно ли это по картинке, но через некоторое время я был зачислен в школу.