Внимание: радуемся после похода на горшок, а не пока бежим. Поскольку иногда малыши воспринимают сам бег к горшку как игру, то тут начинают хитрить и обманывать родителей – им просто хочется получить этот позитивный заряд от вас. В этом случае смещаем радость на результат после бега (сам удачный поход на горшок) плюс даем побольше эмоций и эффективного времени на бодрствовании.
Как быть, если число промахов значительно выросло?
Если количество промахов выросло существенно и чаще ребенок ходит мимо, а не на горшок, то стоит временно вернуться на шаг назад. Вероятно, для ребенка слишком много информации, с которой он просто не справляется. В этом случае мы еще несколько дней закрепим результат малыша-голыша, после чего перейдем к широким штанам. Вы можете сказать вечером, надевая подгузник, или же утром следующего дня: «Я вижу, что тебе пока сложно бегать на горшок в штанишках. Поэтому мы еще несколько дней побегаем голышом, а потом я надену тебе штанишки».
Кроме того, убедитесь, что одежда подобрана правильно. Сейчас однозначно не тот этап, когда ребенку надевают трусики, даже если они тренировочные (они предполагают, что в них можно писать, а мы этого, наоборот, хотим избежать). Ограничьтесь широкой одеждой.
Если же все хорошо, то этот этап длится от 5 дней до 14 недель в среднем. Если на улице зима, а гуляете вы обычно подолгу, то на прогулку вы можете продолжать надевать подгузники сколь угодно долго. Исключение составляют только детки, которым от 2,5 до 3–3,5 лет (о них я напишу подробнее в следующей главе).
Итак, отправляясь на улицу, мы поступаем так же, как и в первые дни, – надеваем подгузник непосредственно перед выходом. Памперс на сон мы надеваем в ритуале перед укладыванием, а перед чтением книг или после этого очень здорово, если вы высаживаете ребенка на горшок со словами: «Все ходят на горшочек перед сном».
Однако основная ключевая фигура в процессе приучения – это ваш ребенок. Если вы видите, что малыш прекрасно воспринимает все происходящее, то есть смысл попробовать. А почему бы и нет?
Практическое задание
1. Продолжайте так же добросовестно и последовательно вести записи с успехами и промахами ребенка, пусть даже у вас сейчас все замечательно. Если на каком-то этапе приучения возникнет сложность, вам будет легче отследить «поломку» и помочь малышу справиться.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________