Вышиваем картины лентами. Искусство обработки кости... ("Сделай сам" №3∙2014) (Альманах «Сделай сам») - страница 97

Ежедневно ондатры должны получать достаточное количество самых разнообразных кормов. При правильном кормлении от кормов должно оставаться не более 4–6 %. Многие специалисты, занимаясь разведением и выращиванием ондатр, получая от самки в год более 14 голов приплода, не без основания считают, что чем сытнее и правильнее кормить ондатр, тем выше будет уровень продуктивности поголовья.

>http://www.litmir.net/br//b=158248&р=6

ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ

Мозговой штурм

Тренируем мозговую деятельность


Человеческий мозг — до сих пор остается загадкой природы. Общеизвестно, что 90 % потенциальных интеллектуальных возможностей мозга человеком не используется. Так происходит благодаря защитным механизмам природы, защищающим мозг от перегрузок. Как тело нуждается в постоянной тренировке для поддержания физического здоровья, так и мозг нужно тренировать на протяжении всей жизни, что позволит долго оставаться молодым. Когда прекращается развитие интеллекта, наступает неизбежная деградация мозга. Первый сигнал недостаточной интеллектуальной активности — ухудшение памяти. Установлено, что на развитие интеллекта и интеллектуальных способностей активно воздействует количество перерабатываемой мозгом информации. Никогда не поздно начать тренировать свой мозг и попробовать выполнить для его поддержания в тонусе следующих советов.

1. Хорошая тренировка для мозга — решение всевозможных загадок, головоломок.

2. Всем известно, что двигаемся мы по команде мозга. Постарайтесь овладеть двуправорукостью, то есть одинаково хорошо управляться правой и левой рукой. По утрам чистите зубы и расчесывайте волосы левой рукой, если вы правша и наоборот.

3. Получите удовольствие от парадоксов, не имеющих логического объяснения.

4. Изучите и научитесь пользоваться интеллект-картами, помогающими обрабатывать информацию и творчески мыслить.

5. Научитесь блокировать ощущения: попробуйте есть или купаться, закрыв глаза или заткнув уши.

6. Смакуя вино, шоколад и др. сравнивайте вкусовые ощущения от них.

7. Ищите точки соприкосновения несовместимых на первый взгляд вещей.

8. Овладейте мастерством печатания вслепую.

9 Найдите обыденным предметам новые возможности для применения. Например, что можно сделать с гвоздем и куда его применить.

10. Не будьте заложником стандартных привычных представлений, поменяйте их на радикально противоположные,

11. Изучите и овладейте техниками развития творчества, что позволит быстро решать творческие задачи.

12. Пусть вас не останавливает первый же очевидный ответ, размышляйте дальше.

13. Выйдите за рамки установленного порядка вещей.