Чёрная книга судьбы - Геннадий Петрович Авласенко

Чёрная книга судьбы

В мистическом триллере «Чёрная книга судьбы», несомненно, имеются и интрига, и скрытая борьба, способные держать в напряжении читателя до самого конца повествования. И тайна тут тоже присутствует, и даже не одна… Настя, старшеклассница одной из городских школ, вместе со своей сельской подругой, Ксюшей, обнаружила в заброшенной деревенской избе таинственную старинную книгу в чёрном переплёте. Несмотря на предостережение Ксюши, Настя оставляет книгу у себя. И жизнь её превратилась в кошмар… Традиционная история-страшилка про ведьму и черную книгу неожиданно поворачивает в совсем иное русло…

Читать Чёрная книга судьбы (Авласенко) полностью

Мистический триллер

Глава 1

ИСТОРИЯ ВМЕСТО МАТЕМАТИКИ

Подходя к кабинету математики, Настя невольно замедлила шаг, а потом и вовсе остановилась, посмотрев на часы. Знакомое чувство тревожной неуверенности вновь охватило её.

Десять минут урока уже прошло.

Если ничего из того, что они задумали, не получилось — а, скорее всего, так оно и есть — и если там за дверью, идёт сейчас урок математики, тогда…

О том, что ожидало её тогда, Насте не хотелось даже думать.

Некоторое время она молча и неподвижно стояла возле двери, потом с тяжёлым сердцем положила руку на прохладный металл дверной ручки, ещё немного помедлила, словно раздумывая, и, собравшись, наконец, с духом, осторожно приотворила противно заскрипевшую эту дверь.

И сразу же вздохнула с явным облегчением.

Вместо математики в кабинете шёл урок истории (по расписанию он стоял, кажется, предпоследним). Историк, Николай Сергеевич, нескладный и близорукий, как и обычно, торчал возле классной доски. На ней, чуть кривовато, была прикреплена карта наполеоновских войн. Николай Сергеевич елозил указкой по карте и, одновременно с этим, что-то объяснял классу однообразно-монотонным и почти не различимым голосом.

В классе же, между тем, каждый продолжал заниматься своими личными делами. Никто, считай что, не слушал педагога, а некоторые даже и вида не делали, что слушают, откровенно развлекаясь, кто как может. Так было почти на каждом из уроков Николая Сергеевича, но он, то ли просто не замечал всего этого безобразия, то ли, что куда более вероятно, безобразие сие почему-то крайне мало его волновало.

— Разрешите, Николай Сергеевич? — подчёркнуто вежливо произнесла Настя, входя в класс.

— Нестерович? — оборвав на полуслове нудный свой монолог, учитель с явным недоумением взглянул на Настю поверх очков, потом он подошёл к учительскому столу и уже сквозь очки уставился в классный журнал. — А я уже отметил, что тебя нет сегодня! — он вновь посмотрел на Настю поверх своих блестящих стёклышек. — Что же нам делать теперь?

Это был вопрос ради вопроса, и, прекрасно это понимая, Настя лишь молча пожала плечами и направилась к своёму месту, а Николай Сергеевич посмотрел на часы и почему-то глубоко вздохнул.

— Всё получилось! — радостно зашептала соседка по парте и одновременно лучшая Настина подруга, Вероника. — А ты сомневалась!

— Да я и сейчас не особенно верю, — тоже шёпотом ответила Настя, медленно и с явной неохотой вытаскивая из ранца по очереди: дневник, тетрадь, ручку и, наконец, сам учебник истории. — Ну, не пришла сегодня! Мало какая причина!