Она расплетает волосы и вынимает приколотые ниже пробора сиреневые пряди. Кладет на стол фенечки, браслеты, часы – все, кроме тонкой красной нитки, та остается с ней. Я вижу, как она кружится, словно в безумном танце, и ее фиолетовое платье кружится куполом вокруг ее ног.
А затем оно вдруг превращается в лес. Глухой, темный, высокий – без конца и края. Где-то над головой кричит ворон, и этот крик точно зов. Я срываюсь с места и бегу на него. Куда – сама не знаю. Бегу, пока не замечаю мелькающее впереди желтое пятно. Что это? Оно движется быстро, и мне его не догнать. Но в этот момент я запинаюсь и падаю на землю. Поднимаюсь, чтобы рассмотреть найденное в траве, и в свете луны вижу красную лаковую туфельку.
- Стина? – Шепчу я, вглядываюсь в тьму.
Это она, та пропавшая девушка.
- Стина! – Кричу, вставая.
Но беглянка движется быстро, а затем из чащи раздается душераздирающий крик.
И я просыпаюсь.
В школу я прихожу с ощутимым волнением. Чем бы ни были эти сны, мне нужно поговорить с Бьорном, чтобы все выяснить. Если он не захочет рассказывать правду, я поведаю всем в школе о том, что видела.
- Сара! – Машу рукой, едва завидев на пороге новую знакомую.
- А, привет. – Она поднимает на меня взгляд. – Как дела, Нея?
Ее смуглое лицо выглядит усталым, а глаза покраснели и слезятся.
- Все нормально, а у тебя? – Интересуюсь я. - Плохое утро?
Мы вместе идем вдоль коридора.
- В ближайшее время никаких кладбищ, - вздыхает Сара, - всю ночь снились кошмары. Жуть какая-то.
- А мне снилась ты.
- Правда? – Девчонка скептически хмурится.
- Ага. – Улыбаюсь я, поправляя лямку сумки.
- И что я делала в твоем сне?
- Танцевала.
Сара морщится:
- Уж лучше кошмары.
И мы смеемся.
- А какой у тебя урок? – Спрашиваю я.
- Музыка. – Ее передергивает.
- А у меня домоводство.
- О-о-о… - Многозначительно тянет она.
- Что? Каале не любят мастерить своими руками?
- Колотить табуретки и стряпать пироги? – Сара закатывает глаза. – Это не то, чему я мечтала научиться в школе!
- И все же…
- Стой. – Она останавливает меня рукой.
Мы замираем у дверей кабинета директора, за которыми слышатся напряженные голоса.
- Но нужно что-то делать! Опросите учеников еще раз! – Требует женщина. – Моя дочь была на площади с компанией ребят, а потом просто исчезла. Неужели, никто ее не видел?
- Послушайте… - Мужчина в форме выставляет вперед руки. – Давайте обсудим все спокойно и в другом месте?
Он высокого роста, у него светлые волосы, обветренная, бледная кожа и глубокие, синие глаза. И его лицо почему-то кажется мне знакомым.
- Вы ничего не делаете для того, чтобы найти нашу дочь! – Возмущенно восклицает ему в лицо второй мужчина.