Вот так и получилось, что я выучилась и подготовилась преподавать, но больше не верила в то, что смогу принести пользу. Если тот творческий подход к преподаванию, который был в школе десять лет назад, исчез, задушенный всеобщим приматом экзаменационных требований, значит, я оказалась перед лицом серьезной проблемы.
Тогда я решила для начала посмотреть, не удастся ли мне как-нибудь вернуть своей дочери угасший интерес к учебе. Если мои нейростратегии окажутся успешными, значит, я на верном пути и мне можно продолжать заниматься преподаванием, применяя свои идеи с пользой для учеников. Убедившись, что могу пробудить в дочери интерес к учебе, связав темы школьных занятий с тем, в чем она чувствует себя компетентной, и вообще с реальной жизнью, я поняла, что мои идеи и стратегии эффективны.
Приступив к преподавательской деятельности, я сразу же стала использовать эти методы в работе с учениками. И что же? Они не только начали лучше заниматься, но и показали высокие результаты на тестировании. По просьбе коллег я стала писать статьи в журналы по педагогике, выступать на семинарах и конференциях, рассказывая о новейших открытиях в области деятельности мозга и процесса обучения, а также о том, как все это можно использовать в школе и дома, чтобы заинтересовать ребенка и повысить его активность. Учителя, которые слушали мои выступления, были просто в восторге. Они учились проводить практические исследования, с помощью которых можно было изменить учебные планы и максимально задействовать и развить мыслительный потенциал учеников.
Школьные годы – важное время для развития у ребенка самосознания и формирования его отношения к окружающему миру. Это как раз тот момент, когда он получает доступ к широкому спектру возможностей и стратегий, необходимых для понимания реальности и адаптации к ней. В данной книге я предлагаю эффективные приемы, основанные на новейших исследованиях в области нейрологии. Если вы будете использовать их дома, то сможете заинтересовать даже самого незадачливого школьника.
Здесь вы найдете конкретные советы, как улучшить память, развить внимание и способность сосредоточиваться, мыслить и рассуждать. После прочтения вы сможете определить, какой метод обучения будет оптимальным для вашего ребенка, и поможете ему сформировать правильное отношение к учебе. Вы узнаете, как снизить уровень стресса перед тестами и экзаменами, принимать активное участие в жизни класса, нейтрализовать слабые места, преодолевать трудности, наилучшим образом использовать свои таланты, повысить успеваемость и, что особенно важно, получать от всего этого удовольствие.