4) Цветы поражали своей величиной и формой и манили к себе прекрасным ароматом.
А24. В каком предложении не ставится тире? (Знаки препинания не расставлены)
1) Далеко ли до ближайшей деревни спросили мы у проводника.
2) Летние ночи короткие.
3) Ученье путь к уменью.
4) Хочешь есть калачи не лежи на печи.
А25. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
Лучи заходящего солнца (1) косо падали на стену (2) у которой сидел художник (3) и в этих лучах его лицо казалось золотым.
1) 1. 2)2,3. 3) 1,3. 4) 1,2,3.
А26. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Чтобы развить память, шахматисты иногда играют (в)слепую, то есть (не)смотря на доску.
2) (В)течение нескольких суток не было (ни)какой связи с городом.
3) Кит продолжал плыть (на)встречу судну, (не)смотря на крики и пальбу.
4) (На)протяжении веков люди пытались изобрести летательный аппарат и подняться (в)высь.
Прочитайте текст и выполните задания № А27 — А32; В1 — В8, С1
(1) Одно из самых очаровательных воспоминаний детства — это наслаждение, которое я испытал, когда наша учительница читала нам вслух на уроке «Капитанскую дочку». (2) Это были счастливые минуты, их не так много, и потому мы бережно проносим их сквозь всю жизнь.
(З) Уже зрелым человеком я прочел записки Марины Цветаевой о Пушкине. (4) Из них следует, что будущая мятежная поэтесса, читая «Капитанскую дочку», с таинственным наслаждением все время ждала появления Пугачева. (5) У меня было совсем другое. (6) Я с величайшим наслаждением все время ждал появления Савельича.
(7) Этот заячий тулупчик, эта доходящая до безрассудства любовь и преданность своему Петруше! (8) Невероятная трогательность. (9) Разве Савельич раб? (10) Да он на самом деле хозяин положения! (11) Петруша беззащитен против всеохватывающей деспотической любви и преданности ему Савельича. (12) Он беспомощен против нее, потому что он хороший человек и понимает, что деспотичность именно от любви и преданности ему.
(13) Еще почти ребенком, слушая чтение «Капитанской дочки», я чувствовал комическую перевернутость психологических отношений хозяина и слуги, где слуга и есть истинный хозяин. (14) Но именно потому, что он бесконечно предан и любит своего хозяина. (15) Любовь — главнее всех.
(16) Видно, Пушкин сам тосковал по такой любви и преданности, может быть, ностальгически переодел Арину Родионовну в одежды Савельича.
(17) Главным и неизменным признаком удачи художественного произведения является желание вернуться к нему, перечитать его и повторить наслаждение. (18) В силу жизненных обстоятельств мы можем и не вернуться к любимому произведению, но сама надежда, мечта вернуться к нему греет сердце, придает жизненные силы.