- Вот оно что! - нараспев пробасил Велемир. - Да ты у нас ещё и психолог.
- Стараюсь! - засмеялся я. - Сколько живу, столько и учусь.
- Хорошо, - поднял руку Чердынцев. - Равноправие мужчины и женщины породило современный матриархат, пускай скрытый, невидимый, но вполне реальный. Дальше что? - посмотрел на меня волхв с нескрываемым интересом. Что ты ещё можешь сказать?
- Женщины, понимая, что государственная машина теперь на их стороне, стали вести себя не как жёны и подруги сильных мужчин, а как хозяева слабаков. Теперь они стали решать, какие законы должны действовать в семьях, а не мужчины. Но что самое вредное: дети стали принадлежать не отцу, как раньше, а матери, и воспитывать их стали в основном женщины, а не мужчины. И в случае развода детей по новому закону стали оставлять не с отцами, а с матерями. А теперь пора вспомнить, сколько разводов у нас, да и за рубежом, по инициативе мужчины и сколько - по инициативе женщины. Статистика примерно одинаковая.
- Не совсем, - прервал меня Велемир. - В России разводов но инициативе женщины восемьдесят процентов, в сельской местности несколько меньше - где-то семьдесят, а то и шестьдесят. На Западе разводов по инициативе женщины более девяноста процентов.
- Хорошо, - согласился я с Велемиром. - Статистика разная, но она о том же. Восемьдесят процентов детей в развитых странах Запада и у нас воспитываются и замужними, и незамужними бабами, так?
Хранители молча кивнули.
- Не отцами, как положено, а матерями. Нагло нарушен главный закон становления личности. В древности, насколько я помню, матерям доверяли воспитывать детей до двух лет, потом их воспитанием занимался отец. Почему так, а не иначе? Потому что мужчина не будет баловать ребёнка. У него к своему чаду любовь настоящая, не извращённая, без сюсюканий, вседозволенности и прощений. Мужская любовь держится на чувстве ответственности перед будущим своего чада. По этой причине мужчина для детей строгий, но справедливый воспитатель и учитель. Для него вырастить и воспитать - значит из мальчика сделать справедливого труженика, человека долга и чести, а девочку превратить в любящую своего будущего мужа, не боящуюся никаких трудов женщину, для которой целомудрие, честь и справедливое отношение к окружающим - самое главное в её жизни. А кого может воспитать эмоциональная, эгоистичная, уверенная, что все мужчины - козлы, женщина? Таких же эгоистичных, как сама, потребителей. Ужас женского воспитания в том, что женщина не способна приучить своего ребёнка к труду, как надо жить в радости созидания. Даже по дому, жалея своих детей, она стремится всё делать сама. Женщина не понимает, что этим она превращает ребёнка, не важно, мальчик это или девочка, в белоручку. В ленивого, эгоистичного получеловека, не способного по жизни не только о ком-то заботиться, но и обеспечить самого себя. Как правило, дети, воспитанные женщиной, становятся кончеными потребителями. Особенно это касается девочек. Их матери воспитывают как принцесс: внушают им с детства, что они самые красивые на свете. По этой причине им все обязаны, особенно придурки-мужчины, которые ничего не понимают в женщинах. Матери своим любимым дочуркам с детства вбивают в головы, что за каждой из них приедет принц на белом коне, что он будет беспрекословно выполнять все их прихоти и капризы. Кого может воспитать такое вот отношение? Эгоистичного, ленивого паразита. Недочеловека, который не представляет своей жизни без комфорта и развлечений. А где и то и другое можно получить с избытком? Понятно, что в городе. Где же ещё? Вот и рвутся женщины-паразитки в искусственную среду обитания, где всё подаётся на блюде: и вода, и тепло, и свет. И не надо ничего делать своими руками. Где нет ни сада, ни огорода. Зачем огород, когда в магазинах всё есть - пошёл, да купил. Не жизнь, а малина! - закончил я свою речь.