«передвижки». Появилась знакомая библиотекарям болезнь — боязнь за книгу, желание скрыть наиболее ценное. И пошли разговоры о том, что самые интересные книги прячут
«под прилавок», выдают по знакомству...
Своими размышлениями по этому поводу Ирина Краснова делилась с журналистом городской газеты: «В семидесятые годы между читателями и библиотекарем образовался барьер недоверия. Был открыт доступ к полкам, но книги пропадали, и постепенно лучшая литература с открытых полок перекочевала в закрытые. Ею стали пользоваться в основном инженерно-технические работники и постоянные читатели. А ведь наша задача
50 Текущий архив Библиотеки Автограда. И.А. Борискина. Справка о работе библиотеки. Тольятти, 1981, с. 20 – 21.
- работа с рабочими. Как-то я поделилась этими мыслями дома у социолога С.Г. Дьячкова. При нашем разговоре присутствовал начальник отдела социологических исследований ВАЗа В.С. Левин.
- А что, если передать книгу на сохранность бригаде, как передаем станки, инструмент - посоветовал он.
Левин сам пошел в одну из бригад прессового производства с этим предложением. Бригада согласилась, но с условием, что мы обеспечим их теми книгами, которые они хотят читать. Начали с литературы типа «Джен Эйр» Бронте, «Лунный камень» и
«Женщина в белом» Коллинза. А потом рабочие попросили нас самих подобрать книги. Этой просьбы мы ждали. Списки литературы были уже готовы. Мы стали предлагать в бригаду лучшие книги. И не ошиблись: рабочие стали читать Распутина, Астафьева, Иванова, Айтматова, Бондарева. Большим спросом пользовались произведения Сухомлинского, Леви, Никитиных»>51.
Именно социологи посоветовали библиотекарям передавать непосредственно в
бригады микробиблиотеки из литературы повышенного спроса. Они в то время исследовали вопросы взаимоотношений внутри бригад, работающих на конечный результат. К тому же форма организации и оплаты труда на ВАЗе с самого начала была принята коллективная. Она основана на том, что нормированное задание выдается не отдельному рабочему, а всей бригаде, и итоги оцениваются по конечному результату работы всей бригады. При этом удается объединить творческие усилия коллектива и каждой отдельной личности. Суть предложения социологов состояла в том, что если библиотека стремится стать полноценным звеном в жизни коллектива, то форма обслуживания должна ориентироваться на важнейшее подразделение производства - бригаду. Почему бы не выдавать книги под коллективную ответственность, как, например, инструменты? Так в нашей библиотеке был начат активный поиск новых, перспективных форм работы с бригадами.