Буквы Ч и Ц указывают на частное и целое. Если вы говорите чему-то «нет», это нечто уходит в тень (слово «нет» наоборот). Когда это нечто уходит в тень, оно начинает влиять на вас невидимо. То есть вы попадаете в тенета этой вещи. Нет – тень – тенета.
Что такое «учиться, учиться и учиться…»
А вы знаете, откуда происходят слова учиться, учение, учёба и что они на самом деле означают? Для начала определим корень в этих словах: уч. Теперь вспомним русский алфавит: там есть буква Оу – Ук . Получается, что слово учиться и все остальные слова с этим корнем происходят от буквы Ук – Оу – О. Знак О – это круг, который замыкает, соединяет в целое.
Это означает, что наши предки понимали любое обучение как процесс объединения в целое ученика и изучаемого предмета.
Учёба – это процесс вбирания в себя и соединения с изучаемым предметом, процесс охватывания и обнимания, становление целым, что и показывает написание буквы О. Получается, что во время учёбы ум должен собирать себя в целое, становиться круглым, так сказать. Учиться, учиться и учиться – это три Ука , три О: трижды нужно объединить себя в целое, тогда будет результат.
• Куда вы тогда пройдёте?
Это уже тайноведение. Если же смотреть на учёбу с точки зрения простой жизни, то учиться, учиться и учиться означает круг, круг и ещё раз круг, вбирать и вбирать в себя знание, соединяться с ним в целое. Учёба заканчивается, когда ум становится круглым. Жизнь – лучший учитель – действительно всё квадратное делает круглым.
А что сейчас происходит в школах и институтах? Ум выпрямляют в линейку, делают его логическим, учат противопоставлять, отрицать и бороться. Вместо того чтобы делать ум целым, его расщепляют и рассеивают (чего стоит один только постулат Ньютона, что мир состоит из кирпичиков, взаимодействие между которыми случайно).
Мы возвращаемся к нашей теме (хотя мы от неё и не отклонялись).
Какие ещё примеры того, как русский язык указывает путь? Как-то на одном из занятий по древнерусскому языку мы читали отрывок из «Повести о разорении Рязани Батыем в 1237 году», и один мужчина обратил внимание на следующий отрывок: «…и взя разлюбленаго своего гсдря и тайно сохрани его и оускори к блговерной кнгне еупраксее…» («…и взял любимого свого государя и тайно похоронил его, и поспешил/заторопился к благоверной княгине Евпраксии…»). «Почему вместо глагола спешить стоит глагол оускорити? – задал он вопрос. – Как-то не вяжется это со смыслом».
После обсуждения мы открыли вот что. Слово ускорить означало раньше движение по прямой, то есть непосредственное движение, физическое. Если вы вспомните, что корень