Игра дисциплинирует мышление, приучает при анализе, запоминании и сообщении о чем либо обязательно выделять в нем названные аспекты, позволяя тем самым значительно шире и глубже посмотреть на явление. Полезно при этом не ограничиваться выделением одной причины, одного следствия, а указать, весь возможный набор. Тогда вы то же самое явление неожиданно для себя увидите как бы в другом свете.
Итак, игра — это вовсе не напрасно потраченное время, вовсе не пустая забава, а исключительно сложный и психологически насыщенный вид деятельности, способный обеспечить заметное усовершенствование вашего мышления, повышение его скорости и глубины.
Хотите научиться мыслить легко, мыслить играючи — учитесь мыслить, играя.
Теперь, когда вы прочитали статью, мы предлагаем вам помериться силами в нескольких играх.
1. Выделить существенные признаки в понятии «вывеска» и сформулируйте определение предмета «полоска».
2. Выразите другими словами утверждение «Весной в душе рождается надежда».
3. Установить связь между двумя событиями с помощью причинной цепочки (у вас должен получиться маленький рассказ): «В доме перегорели пробки… Плывущая по реке роза приблизилась к берегу.»
4. В рубрике «Заметки о советской науке и технике», опубликованной в этом номере, поменяйте заголовки на более образные и завлекательные по-вашему, не забывая о сути изложенного в заметке.