Когда в покой моих мыслей, объединенных с потоком Леса, ворвался мощный храп — я почти не поверил себе. Но, вычленив звук — убедился, что это опять отличился мой ученик. Такого… — Великий Лес, чем я заслужил Такого ученика? И не надо мне тут шелестеть так ехидно, перечисляя случаи из древних времен. Да, два месяца назад — это тоже древность! Ладно, ладно… потом. Сейчас мне этого олуха будить надо. Что? Ты сам? Ну хорошо.
Если подумать, Лес меня сейчас хорошо выручал: давать ученичку хотя бы малейший намек, что я за ним наблюдаю, я не желал, а способ разбудить его без помощи растений пока не приходил в голову. Птица, посланная Лесом, оказалась прекрасным вариантом.
Он встал, походил. И стал разминаться. С клинками. На поляне Мира. Еще и временами цепляя головки цветов, не говоря уже о вытоптанной траве…Убью идиота…
Конец интерлюдии
* * *
— Учитель, а я тут это… занимаюсь… — попытался я прикинутся ветошью, пытаясь по-тихому вернуть мечи на место. Со второго раза у меня это получилось, даже руки почти не дрожали. Древнейший же скептически осмотрел меня с ног до головы и угрожающе произнес
— Ученик…
— Учитель?
— Ученик…
— Да, учитель…? — попытался я принять самый невинный вид, голос мой был такой же чистый и непорочный как слеза младенца. Меня уже стала забавлять эта ситуация.
— УЧЕНИК — в голосе Древнейшего прорезался металл. Видимо, шутки кончились. Но удержаться я уже не мог.
— Что, учитель?
Он глубоко вздохнул, выдохнул, что-то пробормотал и пошел ко мне. Что-то мне не хочется к нему приближаться. Знаете, такое бешеное выражение глаз, когда кто-то находится на грани нервного срыва. Ну или просто хочет КРОВИ. Причем ТВОЕЙ. Вот это сейчас я и видел в прорезях маски Древнейшего. И это мне совершенно не нравилось, скажу я вам честно. Так что я делал маленькие шажки обратно, как обычно отступают перед хищником. Попытаешься отступать быстрее или побежать — кинется. Попытаешься стоять на месте — разорвет. Только вот Древнейшему, в отличие от хищника, не нужно догонять свою жертву. Он просто оплел мои ноги травой. От неожиданности я чуть не потерял равновесие, но устоял, лишь на секунду посмотрел под ноги. А когда снова поднял взгляд, непроизвольно сглотнул. Учитель стоял прямо напротив меня, и, скажем честно, я струхнул.
— Ученик. — в этот раз я даже не попытался ему ответить. — Я для чего тебя тут оставил?
— Учитель, это довольно философский вопрос, как вопрос о нашем бытии или небытии. Лишь боги знают ответ на него, но я могу предположить, что в ваших словах не было двойного смысла, и вы приказали познать себя и слиться с лесом, понимать его. Я вот выучил даже пару слов. Например ше-ше-фффф — это лес меня материт.