Но ничего, чуть пробегусь и успею.
Вообще первый урок сегодня арифметика, ее бы хорошо и всю пропустить. Не люблю . Пришел бы как раз ко второму уроку, там нам будут рассказывать про то, какие земли где находятся,какие там города и какие люди живут. Про такое я бы и все пять уроков слушал. Но остальные уроки тоже ничего.
После пробежки я совсем ото сна отошел и не опоздал, хотя опередил звонок на урок всего лишь на пяток ударов сердца. А все равно считается, что не опоздал !
Но меня тут же вызвали к доске , чтоб я написал, как я решал домашнее задание . Вот день начинается! Хорошо, что задавали это задание в четверг и Валера мне разъяснил, как его решать .
Без него я бы не понял. Ну не люблю я арифметику! И с трудом ее понимаю! Вот Валера или мама мне разъяснят-я это запомню. А сам -ну никак. Сегодня мне повезло и оценка даже хорошая. Теперь четыре нормальных урока,которые я хорошо понимаю, а иногда могу даже учебник не читать, потому что уже читал про это.
А как же мне быть с этой арифметикой? Ведь она всю школу у нас будет, да и еще Валера говорил, что будут нас учить каким-то ее сложным разделам. Я ж так не выдержу! И кому из Светлой Четверки надо молиться о том, чтобы даровали понимание арифметики?
Я стал думать об этом , но так и не придумал. Зато пропустил , когда диктовали домашнее задание. Эх! Значит, когда перемена будет заканчиваться, надо у Гали попросить переписать. Придется ей пообещать подсказывать на втором уроке, она его тоже не любит.
Из школы я вернулся с кучей хороших и отличных оценок, что меня радовало. И маму порадую ими. Но вот что плохо : получишь 'хорошо' по арифметике, как сегодня, а потом в понедельник меня заставят решать у доски задачу и я ее завалю, как это уже бывало. И мама потом спрашивает, не прикидываюсь ли я не соображающим в арифметике, если я периодически приношу и хорошие оценки? Если бы я все время выше удовлетворительной оценки не подымался, то ей бы было понятно, что совсем не дается мне этот предмет . А так оценки идут чересполосицей-может, они такие оттого что периодически я ленюсь, а периодически нет?
Я ж ей говорил, что не дается мне арифметика, а она не верит, потому что все другие в семье в ней соображали и соображают, да и остальные оценки у меня хорошие и отличные-как может соображающая голова это мочь, а это нет? Ну да , может. Я по себе вижу, да и по другим ребятам и девочкам в классе тоже. Но я точно не ленюсь по арифметике, а вот ленятся ли остальные по тем предметам, в которых у них дела похуже? Не знаю.
Придя домой, я пообедал и сел за уроки, чтобы в воскресенье ничто мне не отравляло жизнь.