Шаг в новый мир (Осень) - страница 105

Много времени я по-прежнему проводила в оранжерее, ухаживая за своим кактусом. Но, ещё меня привлёк новый предмет- целительство внутренних болезней. Если бы в нашем мире врачи могли пользоваться магической силой, — не раз сожалела я про себя, наблюдая как наша преподавательница просто на глазах излечивает больных.

Несмотря на огромную загруженность, я не отказалась от идеи двух факультетов. Ректор пошёл мне навстречу. И теперь я ходила ещё на занятия к менталистам, но пока не на все. Так как совместить расписание было просто невозможно. И менталисты для меня были свободным посещением. Здесь я сразу подружилась с двумя парнями (девушек на первом курсе не было вообще), с которыми попала за один стол. Артемию Верову и Богдану Степному было по 18 лет. Я их сразу восприняла как младших родственников. С виду оба очень серьёзные, но присмотришься — в глазах чертенята пляшут. Мелкие пакости однокурсникам были их визитной карточкой. Но, и они же были первыми в помощи. Когда какой-то озверевший мужик гонял по улице мальчишку, грозя даже не ремнём, а дрыном, за то, что тот заступился за нищего (большая редкость в этом мире, так как нищих учитывают и помещают в дома призрения (не от слова презирать, а от слова присматривать)).

Так вот, Артемий и Богдан скрутили его, даже не магически, а руками и отвели в участок. Жестокое обращение к разумным без повода в этом мире не приветствуется. Хотя, тоже, всяких хватает. Но, жизнь сытная и спокойная и народ тоже не буйствует. Да, и порядок поддерживается жёстко Однако, это не отменяет и подлости, и предательства, и хамства. Но, каждый знает границы своих возможностей. (Что-то меня опять на размышления потянуло. Всё миры сравниваю. Что-то лучше, чем у нас, А к чему-то мне надо привыкать).

Кстати, мужчины здесь с детства воспитываются как мужчины. Во всех слоях общества. Аристократов же с детства учат владению оружием и с 16 лет юноша имеет право носить личное оружие (обычно, шпага). Так что, физически развиты почти все. (О моих же занятиях физкультурой расскажу в следующий раз. Это отдельная печальная песня).

В первый же день на этом факультете, ректор, который с первого курса ведёт курс «атакующие ментальные заклинания» привёл пример с применением сырой силы в моём исполнении, рассказав о захвате Бориса. На перемене, меня тут же окружила толпа, но мои соседи по столу всех разогнали, объяснив, что приём вопросов я буду вести по желанию и только через своих представителей, то есть через них.

Я рассмеялась и согласилась. Так и сдружились. Вот и сегодня нам предстояло отрабатывать ментальную защиту и постараться не допустить соседей в свои мысли. Никого в своих мыслях я видеть и чувствовать не хотела, поэтому очень опасалась этого занятия. Но, и учиться надо. Иначе, я никогда не смогу защитить свой мозг. Поэтому, я внимательнейшим образом прослушала преподавателя и приготовилась к тренингу.