– О, да! – послышалось одобрение со всех сторон.
– А что два? – поинтересовалась Маринэ.
– Вот взять хотя бы историю. Думаете, что я знаю всё? Всё знать в принципе невозможно. "Я знаю, что ничего не знаю". Кто сказал?
– Сократ.
– Правильно сказал же. Я, как учитель, выучил только верхний пласт истории. А чуть глубже копни, и всё. Там пробелы, тут пустота. Не потому, что я плохо владею предметом. Нет. А потому что его в принципе никто не знает. Согласны?
Николай Сергеевич считал историю главным предметом в школе. Математика – царица наук. Что за бред? Кто это придумал? Совершенно верно, сами математики и придумали. Если мы не знаем прошлого, мы не знаем ничего, не учимся на ошибках и допускаем их вновь. Никакая математика таких задач не решает.
– Вы кое-что забываете, Николай Сергеевич, – вмешалась химичка.
– Что же это?
– У Маринэ Михайловны феноменальная память. Она запомнила всех учеников школы по именам, фамилиям и классам в первый же день работы, – вроде как похвалила Ираида Борисовна.
– Что есть, то есть. Это у меня врожденное, всё помню: имена, фамилии, даты.
– Такая способность должна помогать Вам в шахматах. А я вот ничего толком запомнить не могу – ни имён, ни дней рождений, – физрук, несмотря на дикую головную боль, мило улыбнулся, и ему сразу простили его забывчивость. – Как там Ваш шахматный кружок, кстати?
– Ну, что Вам сказать, Максим Алексеевич, в этом году мы первенство не взяли, но в следующем году я планирую вывести команду в чемпионы Москвы. Если и не займём первое место, то в тройку лидеров выйдем.
– Ох, Вашу уверенность да Богу в уши, – сказал Макс и посмотрел в окно.
Непонятно что, но что-то на улице явно привлекло его внимание. Он подошёл ближе, почти вплотную. Так и есть! На школьном дворе прямо на асфальте появилась надпись. Штурц закрыл глаза, открыл. Нет, не показалось. Он голову мог дать на отсечение, что раньше её там не было. Это он перед учителями красовался, что плохо усваивает информацию, на самом деле с памятью у него всегда всё было в порядке, просто он не считал нужным запоминать их дни рождения. Зачем перегружать мозг лишними цифрами?
На асфальте перед главным входом в школу чья-то рука вывела белой краской:
"НЕУЖЕЛИ ЗАБЫЛ?"
Тополиный пух, жара, июль
Заплести девочке косички – целая наука. Сначала нужно расчесать волосы, потом разделить их на части, ловко перебирать пряди, умеренно натягивая, чтобы не сильно туго, но и не разлохматились через час, вовремя вплести ленту и сделать красивый бант. Капельки пота стекали со лба Макса, пока он занимался приведением дочки в порядок. Хоть волос было немного, но они плохо слушались и норовили выскользнуть из косы.