Не успела Роза сделать уроки, как наступила ночь. Родителей, как всегда, не было дома. Только кошка мяукала, свернувшись в клубочек, на полу.
Как уже упоминалось выше, у Розы есть старшая сестра, которую зовут Лиза. Она полная противоположность Розы: любит бывать в шумных компаниях, гулять с парнями и всячески развлекаться, не брезгуя при этом горячительными напитками. Вот и сейчас Лизы не было дома: она гуляла со своим парнем Димой. Честно говоря, это был её третий парень за месяц. Хоть Роза и не придерживалась традиционных взглядов, но она считала, что воспитанная девушка не будет встречаться с несколькими парнями, тем более одновременно, но и уроки Роза не любила, у неё были свои увлечения, далёкие от школы, и по этой причине назвать её ханжой было сложно.
Было уже 2 часа ночи, а девятикласснице нужно было вставать в 7 утра. Девушка легла спать с грустными мыслями и долго не могла уснуть. Ей предстоял новый день, такой же, как и всегда. Роза так и не привыкла к этой обыденности: для неё каждый день состоял из чего-то нового, того, что она не могла никак объяснить, лишь почувствовать.
Глава II. Учёба, безразличие, одиночество.
Роза не любила ходить в школу, не потому что она не любила учиться, а потому что ей было скучно в школе. Ей было не с кем разговаривать, обсуждать события, книги, обмениваться идеями. Роза отличалась хорошим поведением, за что заслуживала доверие учителей. Учителя хвалили Розу, но они не знали о том, какой её настоящий характер. Правда, это их и не волновало. Им было важно только то, чтобы дети хорошо учились и выказывали уважение учителю. И не важно, какой ценой. Розе не нравился такой образ мыслей, но она не смела возразить учителю. Учителя кричали на детей, думая, видимо, что этим они заставят школьников их уважать. Но человека нельзя заставить уважать кого-то, тем более насильно. Поэтому крики учителей уходили в пустоту: «Вы никто без образования!», «Вы ничего не добьётесь!», «Мы решаем все задания ради вас!» и другие реплики, произносимые учителями, впечатывались в сознание учеников против их воли. Роза не была исключением. Все учителя казались глупее и невоспитаннее детей, которых они так порицали. В принципе, можно сказать, что это была обычная школа. Девочка старалась не обращать внимания на оскорбления со стороны «любимых» одноклассников и «справедливых» учителей. Но сопротивляться обидным фразам было тяжело, особенно, если учесть, что Роза подвергалась им каждый день, кроме воскресенья, разумеется.
Только одного учителя Роза считала по-настоящему умным и справедливым. Это был учитель истории. Она не просто уважала его, она его… любила. Роза ненавидела себя за эту любовь, за то, что она испытывает такие чувства к своему учителю. Но идти наперекор себе девушка тоже не могла. Она лишь тщательно скрывала свою любовь, хранила этот секрет. Правда, ей всё равно некому было рассказывать. Как уже упоминалось выше, Роза проводила своё время в раздумьях, ей тяжело было говорить с людьми, даже с родственниками. Но это не значит, что у Розы не было увлечений, помимо бесконечного самоанализа и наблюдением за окружающими.