Учитель поневоле. Курс боевой магии (Решетова) - страница 65

– Уверена? – Он плавно перелился, другого слова-то и подобрать не могу, ближе ко мне.

Я уверена? Да ни в чем я не уверена! И когда он так смотрит, то даже как-то уходит на задний план, что характер у него… слишком эльфийский!

– Сиаль, – прошептала я.

– Да, Арвия? – с обольстительной улыбкой победителя спросил он.

– Сиаль… Пошел вон! Мур! – завопила, словно меня режут. Эльф даже отшатнулся, испугался бедняга. – У нас нарушитель! Мур!

Пространство комнаты разорвала вспышка, и показался котяра, похожий на привидение, в белой рубашечке. В отличие от меня он сориентировался сразу, прошипел что-то явно матюгательное и сотворил портал в виде черной кляксы. Ух ты, а для меня он такого не делал!

– С-студент Наэнгель, – Пушок был необычайно серьезен, – о вашем поведении будет доложено декану, если вы тотчас же не покинете дом профессора Лангарж.

– Конечно, Мурмираус, – легко согласился эльф. – До встречи, дорогая.

И шагнул в портал.

– Как он попал сюда? – тут же спросила я. – Кажется, кто-то мне рассказывал, что поставил на дом защиту?

– Его я не учитывал, – пробурчал Пушок. – Но теперь учту. Может, кого-то еще сразу добавить, чтобы не было сюрпризов?

– Да, – вздохнула я. – Весь третий курс. На всякий случай.

Глава девятая

Как я училась медитации

Внизу раздался грохот.

Так, Пушок опять что-то взорвал. Я вздохнула, опять у меня ничего не выходит с медитацией. И он еще шумит, что тоже не добавляет сосредоточенности. Пойти, что ли, к нему, проверить, как дела? А зачем? Взрослый уже, сам со всем разберется.

Зато я наконец узнала, чем мой пушистик занимается. Он не просто секретарь коллегии магов. Мурмираус – изобретатель! Создает новые боевые заклинания. Правда, насколько я смогла понять, не очень успешно. Для него Арвия была бы спасением, с ее-то умениями. Н-да, не повезло ему со мной.

Очередной взрыв.

Расслабилась, пытаясь отстраниться от мира. Мне нужно уйти в себя, иначе никакой магии не будет! Вот только не получается, хоть ты тресни. Ладно, бесплодные попытки дали понять, что это не сработает. Так что же теперь делать?

Воровато оглянулась и потянулась к краю кровати, запуская ручонку под матрац. Книжечку я так и хранила там, не найдя места получше. Но, думаю, придется поискать, учитывая, что ко мне уже который раз незваные гости заявлялись.

Села поудобнее, поджала ноги под себя и занялась поиском новой информации.

Ага, это я читала. Тут про медитацию, которую никак не могу осилить. Опа! А второй способ? Почему я о нем не подумала сразу?

«Метод второй – практически-боевой. Особенности – стрессоустойчивое формирование личности. Достоинства – развитие практических навыков, необходимых для мага, в кратчайшие сроки. Недостатки – крайне низкий процент выживших среди участников с уровнем магии до одного лу. Рекомендации – крайняя мера для повышения способностей к магии в полевых условиях, желательно наблюдение опытного наставника».