Но почему-то сейчас старик отлично понимал то, что этот молодой дворянин, который за последнее время очень сильно поднялся в иерархии дворянства Империи Рикан, абсолютно не будет задавать ему таких глупых вопросов. Ведь сейчас перед его глазами находилось прямое подтверждение этому. Полностью подконтрольный его разуму упырь! Сначала старик даже испугался. Ведь по закону Империи тёмным магам было категорически запрещено без разрешения Гильдии магии создавать таких существ. Но всё оказалось гораздо проще, чем думал старый преподаватель. Когда он задал такой вопрос студенту, парень усмехнулся и попросил старика присмотреться к упырю. Не видит ли он в нём чего-либо странного? Задумавшись, старый преподаватель принялся разглядывать эту особь из бестиария нежити. Постепенно его глаза всё больше увеличивались, а челюсть отвисала. Про волосы, вставшие на его голове дыбом, тут и речи не шло. Этот упырь был необычен тем, что очень сильно отличался от тех упырей, которых студент мог бы создать с помощью тех ритуалов, которые они уже разлучили вместе с преподавателем. Он был больше… Сильнее… Более тяжело бронирован… Честно говоря, старый преподаватель даже не видел сейчас в нём тех самых узловых точек управления магией, с помощью которых его можно было бы быстро упокоить! И от осознания этого старику становилось не по себе. Ведь он сейчас понял то, что стоит только этому монстру выйти из-под контроля, то находящиеся поблизости некроманты, ничего не смогут сделать с этим чудовищем. Когда он потребовал от студента объяснений, парень снова рассмеялся. Он напомнил старику о том, что долгое время путешествовал по Проклятой пустоши. И этот упырь является одним из монстров именно с той самой местности. Это был изменённый упырь! Теперь старик понял то, что студент его перехитрил. Он не только не создавал этого монстра. Он сумел взять под контроль чудовище, которое абсолютно не имело так называемых слабых сторон. И от этого преподавателя охватило чувство гордости. Ведь это означало только то, что его ученик превзошел своего учителя! А ведь всегда преподаватели гордились теми учениками, которые достигали максимально больших высот в мастерстве, которому когда-то будущих магов обучали именно они. Естественно, что старому преподавателю стало интересно узнать то, каким же образом молодому дворянину удалось взять под контроль столь опасное чудовище? Студент не стал скрывать от преподавателя некоторых нюансов своего мастерства. Но когда старик увидел в руках молодого дворянина маленький, словно выточенный из единого кристалла, хрустальный череп, в котором легко и просто опознал тот самый артефакт, который они когда-то создавали. Старик поражённо выдохнул. Артефакт был точно такой же, но не такой!