Как работает ваш мозг. Внутри самого сложного объекта во Вселенной (Авторов) - страница 28

. Психолог Луис Тёрстоун, с другой стороны, приводил аргументы в пользу семи «первичных способностей», в их числе понимание речи (в котором выделяются женщины) и пространственная визуализация (в которой отличаются мужчины). В итоге Тёрстоун заключил, что все его первичные способности наполнены тем же фактором g, а Спирман пришел к выводу, что существует множество второстепенных способностей в дополнение к g, которыми индивидуумы различаются.

Тем не менее вывод «один плюс много» не был общепринятым до 1993 года, когда американский психолог Джон Б. Кэрролл опубликовал трехуровневую теорию, основанную на масштабном повторном разборе всех исследований по факторному анализу интеллекта (см. рис. ниже). Вверху находится единая общая способность – g. Под неделимой g расположены восемь широких способностей, которые состоят из g и «дополнений», усиливающих показатели в той или иной широкой сфере (например, в зрительном восприятии или скорости обработки). Они, в свою очередь, связаны с десятками ограниченных способностей – сложных сочетаний g, дополнений второго уровня, жизненного опыта и особых склонностей (скажем, пространственного сканирования).

Модель объясняет многие индивидуальные различия в способностях, не противореча доминированию g. Например, прекрасный инженер имеет исключительное визуально-пространственное восприятие, прошел обучение, развившее навыки специалиста, но, прежде всего, у него хорошие позиции по фактору g. Идея «один плюс много» выявляет неправдоподобие теории множественного интеллекта, с готовностью принятой в 1980-х годах учителями, которые утверждали, что нужно подогнать уроки под конкретные сильные стороны ученика – визуальные, тактильные и любые другие – и тогда все дети станут высокоинтеллектуальными в той или иной сфере.


Рис. 3.2. «Трехуровневая теория» интеллекта

Как выглядит умный мозг?

В 1955 году провели вскрытие тела Эйнштейна, и его мозг стал некоторым разочарованием: оказалось, что он чуточку меньше, чем у среднестатистического Джо. И действительно, более поздние исследования показали, что зависимость уровня интеллекта от размера мозга минимальна. Судя по всему, ключ не в количестве мозга, а в его качестве.



Видимо, один из важных факторов – способность наших нейронов общаться друг с другом. Мартейн ван ден Хёвель, нейробиолог из Университетского медицинского центра в Утрехте, Нидерланды, обнаружил, что мозг меньшего размера обладает более эффективными сетями – другими словами, для передачи сообщения между участками мозга требуется меньше шагов. Он считает, что это объясняет около трети вариаций в уровне интеллекта людей.