– Товарищ капитан разрешите войти?
– А то ты Илья. Проходи, присядь пока, а я сейчас досмотрю эти бумаги и мы поговорим, – капитан Васин подписал последний прочитанный лист, убрал его в папку и закинув ту в сейф за спинкой стула, повернулся к подчиненному.
– Ну, что у тебя случилось в девять утра в пятницу, от чего ты младший лейтенант такой запыхавшийся и сильно взволнованный прибежал к своему занятому начальнику? Не томи, расскажи.
– Товарищ капитан, какие тут шутки. Вот! На нашу «Еву» опять докладная поступила в первый отдел завода.
– Оп-па, однако, это уже однако четвёртая бумага на неё. Первые были анонимками, а эта даже с подписью. Вот ведь какая настойчивая девушка. И не сдержанная в выражениях. Даже ругается порой. Критикует любого, не смотря на чины и должности. Слишком открыто и честно в разговорах говорит о недостатках продукции. Вот подумай Илья, будь ты скрытым врагом, который заметил у противника промашки и ляпы, стал бы ты о них заявлять? Тем более бороться за улучшение вооружения у врага? Особенно такого оружия как танки?
– Конечно же нет, наоборот всеми способами бы стал отвлекать внимание на другие менее важные его проколы.
– Вот и я так думаю. А для гарантии, давай-ка переодевайся снова в участкового, и пока наша девочка на работе работает, сделай ка ты тщательный осмотр её комнаты. Понимаю её горячность, и верить ей хочу, но хочу также и её загадку разрешить, что именно в ней есть такого особого. Мне нужна уверенность. Так что бумагу сюда, а сам …
На следующий день перед капитаном, после ухода Ирины на работу на его столе лежали шесть ученических тетрадочек под номерами от одного до шести.
Пока капитан Васин читал, на стуле перед его столом сидел младший лейтенант Илья Суткин и в волнении крутил руках красно-синий карандаш. Мысли младшего лейтенанта прыгали, но зато теперь многое в ситуации с Ириной воспринималось им по-другому. Особенно после особых строк написанных девичьей рукой про него.
– Так, вот это называется получить пыльным мешком из-за угла. Блин, нашли наши органы НКВД настоящего врага. Это … нет, слушай первый приказ – про тетради эти никому, ни пол словечка. Второе. Ты же у нас фотолюбитель? Фотографа сюда ко мне, немедленно. Пусть даст тебе фотоаппарат и научит, как прямо тут на этом столе, можно правильно фотографировать текст. Надо переснять каждую страничку. Третье. Пускай он под твоим личным присмотром … хотя нет. Ты в его лаборатории сам, один … потом… сделай три … нет, четыре копии каждой тетради. Каждое фото должно быть с номером листка. Как переснимешь, все тетради мухой на место.