- Чё?! – тут же взвился Толик. – Это кто – зверюга?
- Да эта, ваша… - растерялся его собеседник.
- Ты рот свой закрой. Она клёвая. А ты ничего не понимаешь.
- Вот это – и клёвая? – с сомнением протянул не пожелавший услышать добрый совет пацан. Зря он это сделал. Потому что тут уж в его сторону обернулись все: и «младшенькие», и подтянувшиеся к тому времени «старшенькие», а не только Толик.
- Шёл бы ты отсюда подобру-поздорову, - ласково пропел в самое ухо непонятливому одиннадцатиклассник Саша Хитяев, - тебя ж никто сюда не звал.
- Вот именно, - поддержали все остальные.
АлиСанна, дабы не дошло до кровопролития, сделала вид, будто только что подошла и грозно вопросила:
- А почему это одиннадцатый «А» до сих пор не у кабинета химии?
- Доброе утро! – вразнобой принялись здороваться и «старшенькие», и «младшенькие».
- Доброе утро, - согласилась АлиСанна и просочилась сквозь расступившуюся толпу в кабинет.
- А это нам? – спросила Алёна Халецкая.
- Ага, - кивнула АлиСанна.
- Мы так и поняли.
- Догадливые вы мои. Прочли хоть?
- Ага, - хмыкнули дети.
- Молодцы. Теперь прошу уборку производить строго по инструкции. И будет вам счастье.
- Какое? – тут же поинтересовались дети.
- Меркантильные вы мои. А счастье простое: чистота, красота и моя неизбывная благодарность. Или вам этого мало?
- Да нет, в самый раз.
- Ну, и замечательно. А теперь – марш по кабинетам. Звонок скоро.
- А мы уже на месте! У нас русский первым уроком, - порадовались «младшенькие».
- А у нас химия, - огорчились «старшенькие». И ушли.
Половые тряпки с того дня больше не пропадали и заканчивали свои славные трудовые дни не в унитазе, а в помойном ведре, истёршись об пол до дыр.
Читайте инструкции – и будет вам счастье.
Муза генеральной уборки и не только
Как это ни странно, АлиСаннины дети генеральные уборки любили. Почему? Да потому что проводились они в последние дни перед каникулами. И музыку включали. И весело было от предвкушения каникул и дружной работы. Потому что драили кабинет и прилегающую рекреацию все вместе, а не только дежурные. И АлиСанна наравне со своими детьми оттирала чёрточки с линолеума, двигала парты и стулья и мыла шкафы.
Как-то раз, уже на второй год её работы во второй школе, застала АлиСанну за этим делом новая учительница.
- Алиса Александровна, вы что?! – в негодовании воскликнула она.
- Что случилось, Лариса Викторовна? – поднялась с колен АлиСанна.
- Вы… Вы… - новая учительница направляла указующий перст в пол, то в АлиСанну.
- Что я? – попыталась та помочь ей высказать мысль.
- Вы что, моете здесь вместе… - учительница снова сбилась с мысли и всё никак не могла подобрать слова.