После нескольких «да», мастер продолжила.
— Магия не терпит дилетантов. Если вам непонятна формула, или вы не смогли построить чары так, что в них уверены, не пробуйте их на практике. Еще раз повторю, то, что вы уже слышали, магия опасная вещь. С ней шутки плохи.
— И когда это мы уже должны были это слышать? — шепотом уточнила у Марен.
— Так на вступительных говорили, — так же тихо отозвалась подруга. — После того как сообщали, что ты зачислена.
Я кашлянула, вспоминая, что мои вступительные прошли не по всем известному сценарию. Видимо, именно потому я все это слышу в первый раз.
— Мне забыли прочитать нотации, — хмыкнула я, вновь возвращаясь к тому, что рассказывала мастер Онья.
— Сегодня мы с вами займемся тем, что попробуем перестроить самую элементарную формулу, — она указала на доску, где появилось магически зашифрованное послание, как создать волшебный светлячок.
А я нарадоваться до сих пор не могла тому факту, что понимаю то, что раньше считала бессмыслицей. Сейчас так явно понятно, что надо сказать, какой пасс сделать, сколько силы влить. И как я могла раньше этого не замечать?!
— Я хочу быть уверена, что сейчас тут находятся те, кто готов работать с магией, представлять ее не в виде клинка меча, а в виде мягкой пасты. Из которой можно слепить что угодно.
Я зарисовала формулу на листе. И попыталась придумать, что можно из нее сделать. Если вытянуть этот вектор выше, то чары просто не сработают. А если завязать его тут, и изменить всего один звук в словах… Нет, тоже ничего!
Не знаю, сколько я просидела над формулой, пытаясь придумать хоть что-то. Но когда мысль ударила в голову, я даже подпрыгнула на стуле. Схватилась за перо и споро начала записывать изменения, которые можно внести.
— Хорошо, — голос раздался прямо над ухом.
Я второй раз подпрыгнула от неожиданности и подняла глаза на мастера Онью.
— Очень хорошо, — она улыбалась, стоя у меня за плечом и глядя на новую формулу. — А если еще сами найдете, где допустили одну неточность, я повышу ваш балл, студентка Лианиия.
Меня удивило, что она вот так быстро вспомнила мое имя. Потому просто кивнула и вновь вернулась к изучению того, что написала. Но до конца занятия так с этим и не справилась.
— Вы все хорошо потрудились, — проговорила преподаватель, когда прозвенел колокол. — Но, к сожалению, трое из вас даже не сдвинулись с мертвой точки. Я бы советовала вам, вам и вам подумать о том, так ли необходим факультатив по чаротворчеству. Ваши таланты могут лежать в совершенно другом направлении.
Сказанное было адресовано той самой троице с кафедры воды, что сидели со мной за одним столом.